电路分析课程的教学设计研究.PDFVIP

第２ 卷第 期 陕西国防工业职业技术学院学报 ４ ２ Ｖ ｏｌ．２４Ｎｏ．２ 年 月 ２０１４ ６ 　　　 Ｊ ｕｎ ．２０１４ Ｊ 　　　 ｏｕｒｎａｌｏｆＳｈａａｎｘｉＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏ 　 　 　 　 　 ｇｙ 电路分析课程的教学设计研究 侯 ， 艳红 王月爱 （ ， 西西安 ） 陕西国防工业职业技术学院 陕 ７１０３００ 　 ： ， ， 。 摘 要 本 文 以改善 高职院校 电路分析课程教 学 效 果 提 高 教 学 效 率 为 目 的 探 索 电 路分 析 课 程 教 学 设 计 方 案 通 　 、 、 ， ， 过几年 的调研 分析 资料汇编 试点运行 形 成 了一套适合 高职院校 电类专业 电路分 析课程 教学的 基 本 思路 取得课 ， 。 程 建设的 一些阶段性 成果 为今后课程改革方向 提供 一定 的参考 ： ； ； 关键词 电路分析 教学设 计 阶段成果 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ ７１２ Ａ ９４００７－ ２０１４０２－０００９－０４ 　　 　 　　 　 电 ， 该课程改革经历了以下几个过程： 路是电类专业的必修课 是电类基础课的第 　 　 ， ， （） ， ： 一步 走好这一步 相当于为后续课程的学习打下 １采用传统的教学理念 传统的教学方法 即 。 ， ， ， ； 坚实的基础 在充分重视素质教育的今天 全面推 以教师为中心 以教材为中心 以课堂为中心 学生 ， ， ， ， 进电路的教学改革 提高教学水平和教学质量 挖 被动地接受知识 课堂缺少互动 学生只能充当配 ， ，