高中历史-第五单元《第3课-中东问题的由来与发展》同步课件-新人教版选修3.pptVIP

高中历史-第五单元《第3课-中东问题的由来与发展》同步课件-新人教版选修3.ppt

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高中历史-第五单元《第3课-中东问题的由来与发展》同步课件-新人教版选修3

2.经过 (1)战况: ①1956年10月底,以色列军队侵入埃及,战争爆发。 ②英法派出大批舰艇和飞机参战,_________领导埃及军民顽强抵抗。 (2)各方态度: ①________国家站在埃及一边,切断了英法的石油供应。 ②英法国内反战呼声日渐高涨。 ③________大会要求双方立即停火,禁止把军火运入交战区。 纳赛尔 阿拉伯 联合国 ④________两国的压力。 ⑤埃及军民的坚决斗争和国际社会的压力。 (3)结果:1956年12月,________军队撤出埃及。1957年3月_________撤军。 3.苏伊士运河战争的影响 (1)对埃及:维护了民族利益,扫清了英法殖民统治的残余。 美苏 英法 以色列 (2)对中东:推动了中东地区的___________运动,民族独立与自决运动呈现高潮。 (3)对英法:国际地位受到严重削弱。 (4)对美苏:开始了对_______角逐,中东问题又增加了新的复杂因素。 民族解放 中东 [特别提醒] 总体说来,中东地区有两个主要矛盾:一是阿以之间的矛盾,二是阿拉伯国家与宗主国和战后世界大国之间的矛盾。第一个矛盾主要围绕着领土和重要文化遗产的归属展开,第二个矛盾主要围绕着自然资源和战略资源的主权所属和控制展开。 一、中东问题形成的因素有哪些? 1.历史因素 (1)巴勒斯坦在上千年的历史变迁中,形成了复杂的民族关系。其中耶路撒冷城是犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教的共同圣地。 (2)19世纪末,巴勒斯坦已是阿拉伯人的居住地。历史上曾在这里居住,后来散居各地的犹太人兴起了“犹太复国运动”,要在巴勒斯坦重建犹太国家。 2.地理因素 巴勒斯坦和西奈半岛地处亚、非、欧三大洲交汇处,扼三洲、两洋、四海的交通要道,战略地位非常重要。苏伊士运河是波斯湾各主要产油国经阿拉伯海、红海、地中海通往欧美各国的主要通道。加上该地区富产石油,引起各大国对该地区的争夺。 3.大国插手 (1)英美为控制巴勒斯坦地区和苏伊士运河,竭力支持犹太复国运动。 (2)1947年11月,在美英操纵下的联合国大会通过决议,决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国和犹太国,耶路撒冷由两国分治。因为现实利益分配不均,该地区阿拉伯人口较多,而划给阿拉伯国的版图较小,且多为丘陵等土地贫瘠地区,所以阿拉伯国家坚决抵制分治决议,反对建立犹太国。 4.矛盾激化 (1)日趋激化的阿、犹民族矛盾,新老殖民主义、帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺,是导致该地区不稳定并引发战争的主要原因。 (2)在一定程度上,中东地区战争频繁是美苏冷战对峙、争夺世界霸权的产物。为保证自己在中东地区的实力,美苏一度制造“不战不和”的局面,从而阻碍了中东问题的解决。 1.20世纪中期以来,一些大国纷纷插手中东地区的争夺,使这一地区的形势更趋紧张;这些国家参与中东地区的争夺,是为了控制这一重要的战略要地,更是为了 (  ) A.控制中东地区的石油资源 B.帮助阿拉伯人建立家园 C.支持以色列统一巴勒斯坦 D.推广自己的意识形态 解析:石油越来越成为继煤炭之后的重要资源,大国插手该地区的目的就是为了加强对石油资源的控制。 答案:A 二、苏伊士运河战争中参战各方的目的是什么? (1)英法:维护它们在中东地区的利益,尤其是埃及政府要求驻守在苏伊士运河的英军撤走,并于1956年宣布把苏伊士运河收归国有。 (2)以色列:一直把埃及作为自己在中东地区的直接威胁,试图消灭埃及。 (3)埃及:维护自己的民族利益,扫清英法殖民统治的残余。 (4)美苏:要求英法停战,主要目的是排挤英法,扩大自己在中东地区的势力,以便控制中东地区,为以后中东地区的动荡埋下了新的隐患。 2.第二次中东战争后,中东问题增加了新的复杂因素,这里的“新”是指 (  ) A.英法与埃及的矛盾激化 B.英法与美国的矛盾激化 C.美苏之间的冷战加剧 D.美苏等大国的插手 解析:本题考查从教材中最大限度地获取信息和分析理解的能力。第二次中东战争后,英法在该地区的殖民统治迅速瓦解。美苏大国开始介入。A项为第二次中东战争的原因;B项不符合史实;C项和中东地区没有联系,冷战主要是在欧洲地区。故选D。 答案:D 高频考点 考查“分而治之”政策及影响 [示例] 阅读下列材料: 材料一 (英国政府)赞成在巴勒斯坦为犹太人民建立一个民族家园,并尽最大的努力来达到此目的。 ——“贝尔福宣言”(1917年11月2日) 材料二  请回答: (1)英国的“贝尔福宣言”实际上是英国实行的什么政策?第一次世界大战后列强曾在这一地区实行了什么政策?这一政策与前者有何不同?其实质是什么? (2)二战之后关于中东

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