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养花 PPT课件(老舍)
养花
老舍
老舍简介:
舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”,发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。
文章当中哪句话总结了老舍先生养花的感受的呢?
有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),有( )有( )。既( ),又( ),这就是养花的乐趣。
笑
果
香
色
须劳动
花
泪
长见识
忧
从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说。
花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
一到夏天,满是花草。
没有奇花异草,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
奇异,特别
异
我并非置之不理,而是天天照管它们,像好朋友似的关切它们。
摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!
年
放
(惜花)
(长见识)
在我工作的时候,总是写一会儿就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去。如此循环,把脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
如此循环
送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。
赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。
(受夸奖)
(邀赏花)
(赠成果)
秉烛夜游
A.拿着,持 B.掌握、主持
C.古代容量单位 D.姓。
A.拿着,持
三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家都几天没有笑容。
全家都几天没有笑容。
惜花,爱花
所以……
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
进一步探讨
我不知道花草受的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。
为什么要感谢花草?
因为养花,作者的脑力劳动和体力劳动得到了调节,消除了久坐或久站带来的腿部不适,代替了吃药,自然身体好,心里更高兴,这就是“有益身心”的意思。
作者两次使用“腰酸腿疼”、“热汗直流”,你认为作者是在抱怨养花劳累吗?为什么?
作者不但没抱怨养花的劳累,反而从辛苦中体会到了乐趣。“这是多么有意思呀!”这就是作者的感受,这是苦中有乐,是劳动带来的快乐。
苦中有乐
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
意思不变,换个说法:
这句话说明什么道理?
不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
劳动可以创造一切;幸福生活是劳动创造出来的;人活着,就应该劳动。
所以……
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
与第一自段_____,
全文结构为_______。
相互照应
总分总
总结全文,点明中心,
养花是件快乐的事,有兴趣的同学请养一盆花,体会一下养花的乐趣。
老舍是生活的有心人,才能从养花这样的平凡小事中,感受到无穷乐趣,同学们也应该培养一颗“心眼”去感觉体验,才能发现生活之趣、生活之妙。
摸门道
养花乐趣:
当乐趣
选花草
须劳动
享成果
悲花死
养花
(乐趣)
劳动
见识
养花的过程其实是作者热爱生活、热爱劳动的表现。
热爱劳动
热爱生活
再见!
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