生活与哲学同步练习七.doc

《生活与哲学》同步练习七 班级 姓名 单选题（本题共21道小题） 1.“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长水平就有多高的道理。这给我们的哲学启示是(　　) ①主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾　②矛盾双方是相互依赖相互制约的，要善于全面分析和处理矛盾　③全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素　④量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①③ 2.中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉，如“千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人”。上述诗句体现的哲学道理依次是(　　) ①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 ③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 A．①②③④B．③①②④C．②④①③D．②①④③ 3.国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是(　　) ①只有先“反本”才能后“开新”　②“反本”与“开新”都需要批判精神　③“反本”是否定过去，“开新”是创造未来　④“反本”是“开新”的基础，“开新”是“反本”的要求 A．①④B．②④C．②③D．①③ 4.我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明 A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B．科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实 C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现 5.每个时代的哲学家都应该学会批判地考察全部哲学史，吸收全部哲学史的积极成果，发现先前哲学所遇到的真实困难和问题，并以解决这种困难、问题的方式去推进哲学的发展。对哲学家的这一要求所蕴涵的哲学道理是(　　) A．两点中有重点，在两点中把握重点B．量变是质变的开始，质变是量变的结果 C．事物的发展是通过外部否定来实现的D．辩证的否定是发展的环节、联系的环节 6.下列选项中没有蕴含矛盾的同一性的是(　　) A．万物负阴而抱阳，冲气以为和B．世异则事异，事异则备变 C．投之亡地然后存，陷之死地而后生D．物或损之而益，或益之而损 7.当今，和平、发展、合作仍然是时代的潮流，但国际形势中不稳定不确定因素明显增多，国际金融危机影响犹存，国际和地区热点此起彼伏，不公正不合理的国际政治经济秩序依然影响和制约着世界的和平与发展。广大发展中国家发展势头不断增强，但仍面临很多困难和挑战。这里体现的哲学思想是(　　) ①矛盾主次方面在一定条件下相互转化　②普遍性寓于特殊性之中　③要坚持两点论和重点论相统一　④同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 A． ①②B． ②③C． ①③D． ③④ 8.近日，有些人在报纸上发表文章，要求“高学历热”“考研热”降温时，总以美国微软公司总裁比尔·盖茨为例，证明高等学历不等于真才实学。这些人的结论否认了一个基本事实：众多的诺贝尔奖获得者有几个不是高学历？爱因斯坦、居里夫人等人对人类的贡献不如比尔·盖茨吗？要求“高学历热”降温的一些人的错误在于(　　) A．看到了矛盾的普遍性与特殊性是互相联结的B．否定了矛盾的普遍性与特殊性在一定场合下可以相互转化 C．肯定了矛盾特殊性离不开普遍性D．夸大了矛盾的特殊性，否定了矛盾的普遍性 9.从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们(　　) ①人对自然的认识在曲折中逐步深化　②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程　 ③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然 A． ①②B． ③④C． ②③D． ①④ 10.两位画家以“安静”为题各画了一幅画。一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子；另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上有一个鸟巢，巢里有一只小鸟，小鸟在睡觉。相比之下后一位画家才真正理解了“安静”的内涵，因为他懂得(　　) ①世界是充满矛盾的　②任何事物都包含既对立又统一的两个方面　③运动是物质的固有属性　④差别和对立以同一为前提 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 11.