必修三专题六巩固练习题.doc

必修一专题六巩固练习题 1. 古希腊智者运动中的“智者”是指 ( ) A. 关注自然的人 B. “智慧”的化身 C. 教授雄辩术和修辞学的教师 D. “哲学的创造者” 2. 智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，对当时和后世都有很大的影响。下列表述不正确的是( ) A. 对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用 B. 某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 C. 为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备 D. 促进了希腊文化的发展 3. 下列有关智者的叙述，正确的是( ) ①完全从个人的角度和利益出发②倾向于相对主义和主观主义 ③否认绝对权威，怀疑神灵④全部集中于道德哲学 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 4. 下列哪一理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始 ( ) A. 水是万物的本原 B. 感觉即知识 C. 美德即知识 D. 人是万物的尺度 5. 在西方历史上第一次系统论述人“生而平等”的斯多亚学派的创始人是（ ） A. 苏格拉底 B. 芝诺 C. 西塞罗 D. 塞内卡 6. 下列关于“人文主义”的表述，不正确的是( ) A. 反映了新兴资产阶级反封建的要求 B. 对人们的生活方式产生了深刻影响 C. 为资产阶级革命做了充分的舆论准备 D. 重视人的价值，崇尚人性 7. 14—17世纪，欧洲新兴资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器是（ ） A. 理性主义 B. 斯多亚学派 C. 自由主义 D. 人文主义 8. 《最后的晚餐》故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了（ ） A. 希腊罗马古典文化的传统 B. 人文主义的思想 C. 成熟的资产阶级思想体系 D. “主权在民”的原则 9. 文艺复兴代表人物的美术作品，许多以《圣经》故事为题材。他们的这些杰作与神学宗教画的最大区别在于( ) A. 宣扬神学权威，维护教会地位 B. 表现现实生活与真实的人物形象 C. 倡导民主革命与反抗精神 D. 宣传宗教改革与激进思想 10. 我们把智者运动看作是西方人文精神的滥觞，主要是因为 ( ) A. 提出“人是万物的尺度”，清楚地意识到人是社会舞台的主角 B. 认为奴隶制度不符合人性 C. 经常使用各式各样狡辩的语言和方法 D. 提出“美德即知识”的观点 11. 文艺复兴初期人文主义最初的表现形式是( ) A. 肯定人的欲望和歌颂自然的人性 B. 歌颂人性的高尚和尊严 C. 提出了“主权在民”的政治理论 D. 抨击封建专制主义 12. 文艺复兴运动时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”，提倡“人权”，否定“神权”。这反映的实质问题是( ) A. 天主教会是维护封建神学的工具 B. 资产阶级强调“人性至上”，反对信仰上帝 C. 资产阶级个人私欲恶性膨胀 D. 资产阶级要求提高自身的政治经济地位 13. 下列对文艺复兴代表人物的评述不正确的是( ) A. 薄伽丘的代表作是《十日谈》，抨击了封建教会的禁欲思想，主张发展人的个性 B. 但丁的代表作是《神曲》，表达了对教会丑恶现象的憎恶 C. 但丁、薄伽丘和彼特拉克是文艺复兴的先驱 D. 文艺复兴代表人物的作品多取材于宗教，所以他们不可能抨击教会 14. “每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。”这句话最有可能出自( ) A. 《圣经》 B. 《神曲》 C. 《九十五条论纲》 D. 《十日谈》 15. 马丁·路德宗教改革的导火线是（ ） A. 天主教会成为资本主义发展的障碍 B. 罗马教皇向教民出售“赎罪券” C. 天主教会征收什一税 D. 天主教会出卖教会职位 16.马丁·路德的宗教思想的核心观点是（ ） A. 废除修道院制度 B.《圣经》代表人的理性 C. 反对赎罪 D.信仰得救 17. 宗教改革的实质