小学音乐二年级下册详案.docVIP

人音版小学二年级下册 音 乐 教 案 鲍家小学 第一课 春天来了 教 学 目 标 1. 通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 教 学 内 容 聆听《嘀哩嘀哩》 聆听《春晓》 表演《大树妈妈》 编创与活动 1.认识“0”(以四分音符为一拍，“0”休止一拍，“0”休止半拍)，不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。 第 一 节 1－1 新学期寄语： 同学们，新的一年开始了，今天每一个同学都精神饱满，喜气洋洋，踏着春的脚步，伴着春的歌声，开始了我们新的生活。同学们，新学期新任务，你有信心做好吗？好，老师忠心希望你们勇于开拓，敢于进取，在学习中一马当先，在生活中吉顺呈祥。最后，祝愿同学们在新的一年里茁壮成长，像登鹳鹊楼一样步步高！ 复习上册教材歌曲。 第 二 节 1—2 内 容：1.歌曲 ：《大树妈妈》. 2. .认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏. 重难点： 通过演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。 准 备：琴 录音机 过 程：一 组织教学 1 师生问好 2 发声练习 二 新课教学 1导入新课 2 聆听歌曲录音，感受音乐情绪及歌曲内容 3 学习歌曲，（听唱法） 4 发现问题，解决问题 5 歌曲处理，歌曲表达了 6 表演歌曲 1）齐唱 2）个别表演 7 背唱歌曲 三 小结 第 三 节 2—1 内 容：歌曲：《郊游》 重难点：演唱中正确运用各种记号 准 备：琴 录音机 过 程：一 组织教学 1 师生问好 二 歌曲教学 1 聆听歌曲，感受音乐活泼欢快的情绪 2 听唱法学唱歌曲 3 歌曲难点处理，（歌曲第二部分） 4 表演歌曲 5 律动表演 三 小结 第 四 节 2—2 内 容：聆听《嘀哩嘀哩》、演唱《大树妈妈》 重难点：体会不同体裁歌曲的不同风格 准 备：琴 录音机 过 程：一 组织教学 1 师生问好 2 复习《大树妈妈》 二 表演唱《大树妈妈》 分小组表演，个别演唱。 三 最后小结 第 五 节 3—1 内 容：聆听《春晓》演唱《大树妈妈》、《郊游》 重难点：巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格 准 备：琴 录音机 过 程：一 组织教学 师生问好 二 复习 1 歌曲： 2 聆听《春晓》录音，感受音乐情绪及歌曲内容 三 小结 第 六 节 3—2 内 容：听想唱做 识谱知识 重难点：乐谱知识的训练 正确发音，掌握保持音的唱法 准 备：琴 录音机 过 程：一 组织教学 1 师生问好 2 发声练习 3 师弹琴 ，放歌曲伴奏带，播放歌曲 提示：歌曲唱出了哪些内容?听了歌曲你的心情是怎样的? 第二遍教师可提示学生拍击节拍，说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?听范唱录音 第四课 美丽的家园 教 学 目 标 1.通过聆听与表演，体验与本课主题童趣相关的音乐内容，感受表现不同的音乐情绪。 2.能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。 3.能用线条、点表示自己听到的音乐。 4.能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。 教 学 内 容 聆听《玩具交响曲》 教学基本要求 1.完整地聆听第一乐章。引导学生体会乐曲活泼、有趣、快乐的音乐情绪。 2.复听乐曲，试着让学生说出音乐中有哪些特殊的声音，在听到乐曲中模仿鸟儿的叫声用手势表示出来。 3.听着音乐做自己喜欢的动作，表演或模仿敲击某种乐器。 教材分析： 歌曲《打花巴掌》 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍，一段体。 4．歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 《蜗牛与黄鹂鸟)是一首民族特色浓郁的港台歌曲。由陈弘文作词、林建昌作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。 第 一 节 5－2 内 容：歌曲：《打花巴掌》 重难点：1.通过聆听与表演，体验与本课主题童趣相关的音乐内容，感受表现不同的音乐情绪。 准 备：琴 录音机 过 程：一 组织教学 1 师生问好 2 发声练习 二 新课教学 （1）完整地听歌曲范唱，第二遍提示学生拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。 （2）说一说歌曲唱出了什么内容？你听到了什么？简短地叙述歌曲内容。 （3）听范唱录音，轻声有感情地朗读歌词。 （4）随录音填唱歌词。 （5）分小组演唱，比一比哪一组