九年级上语文六单元检测.docVIP

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九年级上语文六单元检测

九年级(上)语文单元检测(六) 班级:??????姓名:???????????评分:??????????? 一.????积累与运用 (36分) 1.用原文句子填空或根据要求填空。(25分) (1)过尽千帆皆不是,              ,          。 (2)                 ,                ,沙场秋点兵。 (3)持节云中,何日遣冯唐?          ,     ,      。 (4)、《陈涉世家》选自  朝历史学家 ??的巨著   ,它记载了秦朝末年  起义的历史事实。这部书是我国第一部      体通史。鲁迅称它是“           ,          ”。 (5)唐雎是战国时期“     ”这类人的典型代表。西汉末年     根据史料进行整理,按国家次序,编订出一部国别体史书        。 (6)《武陵春》是南宋       派女词人      的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是                 ,               。 (7)辛弃疾是南宋       派词人的代表作家之一。在他的《破阵子》一词中,表现自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是             ,           。            。 2.解释下面各组多义字??(5分?) (1)?以????A.祭以尉首?????      ???? B。徒以有先生也??       ? (2)?于????A。使唐雎使于秦      ????B.受地于先王而守之??       (3)?然  A.秦王怫然怒?          B。虽然,受地于先王        (4)?徒  A.亦免冠徒跣???      ???  B。徒以有先生也??         (5)?故  A.扶苏以数谏故??      ???? B。故不错意也????         3.诗歌赏析 (6分) 渔家傲 范仲淹 ???? 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 ???? 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 1.用“‖”划分下面诗句的诵读节奏。 (1分) ?? 长 烟??落??日??孤 城??闭 2.对诗歌内容赏析有误的一项是??(   ) (2分) A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。 B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C。这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。 D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。 3.古代诗词中有很多描写自然风光的诗句,其中既有写江南美景的,也有写北国风光的。请写出一个表现北国风光的名句,并谈谈你的理解。 (4分) 诗句:                                          理解分析:                                                                                      三.阅读下面课内、外文段,回答问题??(34分)?? (—)??陈涉世家?(15分) ?二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 1.对文段的内容概括准确的一项是??(??????)?(2分)? A.叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。 B.交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。 C.叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 D.交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。 2.用原文句子填空。(2分) (1)陈胜、吴广起义的根本原因是????????????????????????

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