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第六单元习题总汇 溪角中学 周小霞 目标导学： 动物是我们人类的朋友。有了动物，我们的地球才如此美艳多姿，我们的世界才会如此丰富多彩， 郑振铎的散文《猫》通过记叙“我”家先后养了三只猫的故事，曲折地表达了作者同情、怜爱弱小者的 学习本单元要从情感态度，价值观，知识和能力，过程与方法三个维度人手。 情感态度价值观：应该培养珍视生命，关爱动物的情感，初步思考人和动物的关系，感悟动物身上所 本单元的综合性学习是“马的世界”。这是由课文《马》引申出来的一次大型综合性学。希望同学 第二十六课猫 污涩( ) 相称(懒惰( ) 惩戒( )( ) 诅骂(怅然( ) 二、解释下面的词语。 郁闷 怂恿 怅然 惩戒： 断语： 三、文学常识填空。 本文作者 ，现代作家、学者、 。我国新文化运动的积极倡导者之一。笔名有西谛、CT、郭源新等。原籍福建省长乐县。“五·四”运动爆发后，他和瞿秋白、耿济之、许地山等人创办《新社会》杂志，正式开始从事社会活动和文学活动。1920年11月，和茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 。 四、请根据课文内容填空。 次序 来源 样子 性情 结局 主人态度 第一只 第二只 第三只 五、阅读语段。回答后面的问题。 (一) 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针刺我的良心的针!我很想补求我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢? 两个月后，我们的猫突然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比前两只猫的亡失，要难过得多。 我永无改正我的过失的机会了! 自此，我家永不养猫。 1．文中画线句子的修辞手法是( )。 A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 2．选文所运用的表达方式主要是什么?其作用何在? 答： 3．用原文的语句回答“我心里十分难过，真的，我的良心受伤了”的原因。 答： 4．“我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样对它表白我的误解呢?”如果你是作者，你将如何来补救呢? 答： 5．用原文回答“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。” 答： 6．从这个故事中你得到了怎样的启示? 答： (二)可爱的小鸟 没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。 一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了!…… 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽。娇巧的小嘴，啄理