高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题八第二讲-酶的应用及生物技术在其他方面的应用课件.pptVIP

核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 ①需提供DNA复制的模板②四种脱氧核苷酸做原料③子链延伸的方向都是从5′端到3′端④都需要酶的催化 相同点 30多次 生物体自身控制 循环次数 不加 ATP 能量 高温 体内温和条件 温度 DNA或RNA RNA 引物 Taq DNA聚合酶 DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶 酶 体外DNA扩增(PCR) 细胞内DNA复制 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 (1)引物是指能够与DNA母链的一段碱基序列互补配对的一小段DNA或RNA。 (2)DNA聚合酶只能特异地复制处于两个引物之间的DNA序列，使这段固定长度的序列呈指数扩增。 特别提醒： 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 归纳提炼 1．PCR技术。 (1)反应过程。 ①变性：当温度上升到90 ℃以上时，双链DNA解聚为单链，如下图： 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 ②复性：当温度下降到50 ℃左右时，两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合，如下图： ③延伸：当温度上升到72 ℃左右时，溶液中的四种脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下，根据碱基互补配对原则合成新的DNA链，如下图： 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 (2)结果。 ①PCR一般要经历三十多次循环，每次循环都要包括变性、复性、延伸三步。 ②两个引物之间的固定长度的DNA序列呈指数扩增。 2. DNA的粗提取和鉴定方法。 (1)材料的选取：选用DNA含量相对较高的生物组织。 (2)破碎细胞。 ①动物细胞：易破碎，可通过吸水破裂。 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 ②植物细胞：加入洗涤剂、食盐后研磨。 (3)除去杂质的方法。 方法一：利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度的不同，通过调节NaCl溶液的浓度除去溶于和不溶于NaCl溶液中的杂质。 方法二：利用DNA对酶的耐受性，直接在滤液中加入嫩肉粉，反应10～15 min，嫩肉粉中的木瓜蛋白酶能够分解蛋白质，而不会破坏DNA。 核心考点 归纳整合 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 方法三：利用DNA对高温的耐受性，将滤液放在60～75 ℃的恒温水浴箱中保温10～15 min，使蛋白质变性沉淀而DNA分子还未变性。 (4)DNA的析出：向处理后的滤液中加入与滤液体积相等的、冷却的酒精溶液(体积分数为95%)，静置2～3 min，溶液中会出现白色丝状物，用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物。 (5)DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。 核心考点 归纳整合 3．安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色、白点三种，且由一对等位基因(B、b)控制。请根据下表回答下列问题。 对位训练 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 栏目链接 全为蓝色 黑色×白点 蓝色∶白点＝1∶1 白点×蓝色 黑色∶蓝色＝1∶1 黑色×蓝色 F1 P 核心考点 归纳整合 (1)蓝色安达卢西亚鸡的基因型为________。 (2)现有一个全为蓝色的安达卢西亚鸡群，在该鸡群产生的F1中，选取毛色为__________________的个体，让不同毛色的雌鸡、雄鸡进行杂交，则杂交后代(F2)全为蓝色小鸡。 (3)现有一只蓝色安达卢西亚母鸡，如不考虑交叉互换，则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因