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2015山东泰安市新泰(天宝二中)优秀语文备课资源评选优秀作品:七年级上+27.《皇帝的新装》(共19张PPT).ppt

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2015山东泰安市新泰(天宝二中)优秀语文备课资源评选优秀作品:七年级上27.《皇帝的新装》(共19张PPT)

请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处? 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 作者相同安徒生 体裁相同童话 童话的特点: 1、通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象; 2、反映生活,对儿童进行思想教育。 1、掌握文中的生字词,了解安徒生及童话这种文学体裁。 2、以“新装”为线索,理清故事情节。 3、认识封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪。 4、认识生活中的真善美和假恶丑,培养敢说真话的优秀品质。 安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 要求: 1、注意生字词的读音。 炫耀( ) 称职 ( ) 钦差( ) 陛下( ) 勋章 ( ) 随声附和( ) 2、解释下面的词语: (l)称职: (2)不可救药: (3)骇人听闻: (4)随声附和: xuàn chèn qīn bì xūn hè 皇 帝 骗子 小 孩 揭 2、找出故事中出现了哪些代表性的人物?用一个字概括这篇童话的故事情节。 大臣 百姓 受 行 助 传 骗 4、皇帝有何嗜好? 5、两个骗子怎样设的圈套? 6、面对新装,老大臣有何心理活动?他回去如何对皇帝汇报的?官员有何心理活动?他又是如何汇报的? 7、皇帝面对新装,想了什么?说了什么? 8、在新装举行的大典上,老百姓们看到了什么?他们又是如何想如何说的? 9、最后谁说出了真话? 10、最后的结果如何? “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。 1、你觉得谁最是可笑的?谁是最可恨的?谁是最卑鄙的?谁又是最可爱的?(找出证据来) 2、在光天化日,众目睽睽之下,骗子行骗为什么一路绿灯? 3、 你怎样理解故事的内涵? 4、 故事有什么教育意义与现实意义? 最可笑者? ? 皇帝:昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪 最可恨者?? 骗子:狡猾伪善 最卑鄙者?? 大臣:虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承、自私 最可爱者?? 孩子:纯洁天真、无私无畏、直言不讳 大臣们:怕别人说自己 愚蠢,更怕丢了乌纱帽。 皇帝:怕别人说自己愚 蠢,也怕丢了王位。 老百姓:怕别人说自己 愚蠢,也怕说真话有危 险,但心里却明白。 故事揭露和讽刺了皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺欺人,批判了说假话的世风。 故事中由一个小孩戳穿了骗局,揭示了事情的真相,意在教育我们要保持烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。 整个故事围绕皇帝的新装展开,如第一段用小标题“爱新装”来概括,请用类似的小标题理清文章结构。 爱新装 ( 第一段) (引子) 做新装 (第二段~第四段) (开端) 看新装 (第五段~第二十二段) (发展) 穿新装展新装 (第二十三段~第三十二) (高潮) 假新装 (结局) (第三十三段~结尾) 皇帝的游行大典上,小孩为什么 敢于说真话? 因为小孩子天真无邪,没有顾虑,无私无畏,所以敢于说真话。 小孩的真话,像一把匕首,戳穿了骗子、老大臣、官吏和皇帝自欺欺人的鬼把戏,这真话,就是真理,就是力量。 虽然骗子是最可恨的,但是在这里骗子其实就是一面“镜子”、一把“解剖刀”的角色。通过他们照出了皇帝及大小官吏们的丑恶灵魂,揭示了人性的虚伪。解剖了一个谎言充塞、欺骗成风的病态社会。 通过这则童话故事告诉我们: 一、填空。 《皇帝的新装》的作者是________,________人。他一生创作________多篇杰出的童话作品,包括________、________、_______ _ ,成为________的儿童文学家。 二、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。 滑稽( ) 赏赐( ) 钦差( ) 妥当( )裙子( ) 呈报( ) bì( )下 愚蠢( )xūn( )章 kuǎn( )待 yù pìn( ) 三、找出下列句中的错字,并改在后面的括号内。 1.头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( ) 2.这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。

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