高考语文特级教师教你突破-语文高考知识网络素材.docVIP

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语文高考知识网络 1.“羊”字图 D 表达应用 ─── ─── E 鉴赏评价   发 展  展 发  ─── C 分析综合  深  化  ─── B 理 解  深  化  ─── A 识 记 语文高考能力层级示意图 2.语文知识系统“树” 文段 古代诗 作家 作品 理解 歌鉴赏 科学类 文学作 文体 默写 文章阅读 品阅读 字音 字形 标点 记叙文 议论文 语法 修辞 逻辑 说明文等 古代诗文 阅读 文学常识和名句名篇 现代文阅读 语知识 语文知识系统 一、语知识GB/T15834-1995Use of punctuations marks(国家技术监督局1995年12月13日发布)》 点号7种: 句号(。) 问号(?) 叹号(!) 逗号(,) 顿号(、) 分号(;) 冒号(:) 标号9种: 引号(“”) 括号(()) 破折号(——) 省略号(……) 着重号(×) 连接号(-) 间隔号(·) 书名号(《》) 专名号(×) 复习重点—— 顿号、逗号、分号三者在表示并列关系的区别,在综合使用时根据语境注意升降格 引号要分清直接引用和间接引用、单双引号的变化以及与句末点号的关系 括号注意句内括号和句外括号的区别以及与句号逗号的关系 省略号后面一般不再用标点,也不能用“等”“等等” 冒号除了提示下文还有总结上文的作用,一句话中一般不能套用两个冒号 破折号在表示解释说明时与括号有所区别 标点符号的书写位置: “七点不能居行首,三标前后有讲究; 连接间隔写中间,着重用在字下头; 破折省略均连写,一行两格处中游。” 考点4.正确使用实词 D 知识点—— 词语的性质: 实词6种 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 词语的意义: 要求能够掌握常用实词的基本义(包括本义、比喻义、引申义)和用法 词语的结构: 单纯词(由一个语素构成的词,包括单音节词、外来词、连绵词等) 合成词(由两个以上语素构成的词,其结构形式有并列式、动宾式、主谓式、偏正式、补充式、名量式、附加式、重叠式等) 词语的环境(语境): 能结合具体语言环境理解词语所表达的确切意义,区别同义词 能够结合上下文或一定的情境判断词语运用的准确性 复习重点—— 注意辨析词义轻重的差别 注意辨析词语范围的大小 注意辨析词语的感情色彩(褒义、贬义、中性) 注意辨析词语的语体色彩(口语和书面语、文学词语和科技词语等) 考点5.正确使用虚词 D 知识点—— 词语的性质: 虚词6种 副词 介词 连词 助词 叹词 拟声词 词语的语法意义: 对介词关涉对象及组成的语法结构理解的考查 对副词限制修饰的语义的理解和考查 对句子中虚词的辨析和修改 对连接句子及分句间的关联词语的辨析和使用 对助词使用的辨析 复习重点—— 了解虚词的语法地位 掌握常见的虚词的基本用法 了解虚词连接或关涉的对象范围以及各成分之间的关系 注意一些虚词的习惯用法 考点6.正确使用熟语 D 知识点—— 熟语的定义: 熟语是长期以来为人们所熟知和惯用的定型词组或短语,结构相对稳定,不能随意变动,有时不能按照一般的构词法来理解 熟语的分类: 包括成语、惯用语和歇后语 复习重点—— 成语中关键字词的读音 成语中关键字词的书写 常见成语的出处 成语中关键语素的理解 成语意义的把握 成语使用正误判断及修改 根据成语错位对称的结构合理推断成语的意思 了解惯用语和歇后语的特点 考点7.辨析并修改病句 D 知识点—— 病

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