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医学生心理健康问题调查及研究[摘 要]本研究旨在通过了解当前医学生的心理健康状况并对其进行分析，挖掘影响医学生心理健康问题的根源。应用心理健康测查表（Psychological Health Inventory，PHI）对中国医科大学七年制学生进行心理测试，评价医学生心理健康状况。经PHI测试，医学生心理问题筛出率呈现一定比例；不同性别、年级、专业之间及特困与否的学生心理问题呈现出一定规律。经PHI测试结果显示医学生心理健康问题不容忽视，特别是躯体化、抑郁、兴奋状态等明显高于全国平均水平，应引起高度重视。 [关键词]医学生；心理问题；调查分析 [中图分类号]R395 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432（2013）5-0038-04 随着高等教育不断发展，大学生思想政治建设过程中也遇到了一些新问题，具有典型意义的就是心理健康问题。目前大学生的心理健康状况不容乐观，相当一部分学生心理上存在不良反应和适应障碍。近年来，因心理问题而导致的身心疾病已成为大学生休学、退学乃至轻生甚至犯罪的重要原因，并且因心理疾病休学、退学人数的比例有逐年上升的趋势。据北京大学精神卫生研究中心对北京16所高校的学生10年中的辍学原因分析发现，1982年以前主要为传染性疾病，而1982年以后主要为精神障碍。从美国东北部两所大学随机抽取的8300名在校或毕业生来看，承认自己在大学中具有自伤行为的大学生约17.0%，这其中四分之三的学生有超过两次的自伤行为。本研究应用心理健康测查表（PHI）对中国医科大学七年制学生进行心理测试，全面调查医学生心理健康状况，深入分析医学生心理问题归因，挖掘影响医学生心理健康问题的根源。 1 资料与方法 1.1 研究对象 将中国医科大学2001级至2007级七年制学生作为调查对象进行心理测试与分析。 1.2 测量工具 心理健康测查表（Psychological Health Inventory，PHI）是由中科院心理所宋维真教授等以明尼苏达多相个性测查表（MMPI）为基础编制的，共168个项目，有效解决了MMPI题目过长的问题。PHI包括十个量表，其中三个效度量表：Q（无法回答的题目数），L（说谎分），F（伪装坏）；七个临床量表：SOM（躯体化），DEP（抑郁），ANX（焦虑），PSD（病态人格），HYP（疑心），UNR（脱离现实），HMA（兴奋状态）。PHI原始分与T分的转换公示为T=50+10（X1-M）/SD，测验结果的解释主要根据T分来进行，如果某个量表的得分在T60分以上，就可以认为受试者在此方面可能存在一定程度的问题，如果得分在T70分以上，那么可以认为受试者在此方面的问题比较严重了。PHI经检验具有较好的信度和效度，并采取按比例分层抽样的方法，以全国六大区抽取的2602人为常模团体修订了中国常模，可为临床医生和心理卫生工作者较快地确定受试者的心理健康水平。 1.3 研究方法 1.3.1 调查 查阅大量国内外有关大学生心理健康调查、心理问题分析、心理健康教育方面的文献资料，了解和掌握相关的研究方法、技术路线和研究现状，确定研究工具和研究对象。 1.3.2 测试 于2007年11月应用心理健康测查表（PHI）对中国医科大学2001级至2007级七年制学生进行心理测试，评价医学生心理健康水平的整体状况，并比较不同性别、不同年级、不同专业、特困生与非特困生以及医学生与全国常模之间心理健康水平的差别。测试由经专业培训的辅导员主持，以大班（4个或2个班级，每班30人左右）为单位进行，过程严格按照PHI指导手册组织实施。问卷现场发放，学生答完后现场回收，保证回收率。回收后由经过培训的学生负责无效问卷剔除、数据整理录入和校对，辅导员随机抽检验收，保证数据库真实可靠。 2 结 果 2.1 问卷情况 针对中国医科大学七年制2001级至2007级学生，发放问卷1356份，全部回收，其中有效问卷（原始分Q≥10为无效问卷）1353份，问卷有效回收率为99.78%。有效问卷中，学生平均年龄为20.72岁，男生535人，女生818人。 2.2 医学生心理健康状况 2.2.1 医学生心理健康总体状况 从1353名医学生的PHI测试结果可以看出，各临床量表中T≥60所占比例较高的为躯体化、抑郁和兴奋状态，分别为19.07%、21.51%和17.37%；而焦虑、病态人格、疑心、脱离现实量表T≥60比例均不足10%。各临床量表T≥70比例均不足5%（见表1）。 1