浅析在庆祝第28个教师节表彰讲话.docVIP

在庆祝第28个教师节暨表彰会上的 讲 话 （2012年9月8日） 各位老师，同志们： 大家好！今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝全国第28个教师节的到来。首先，我代表县四大班子领导，向今天受到表彰的优秀教师、先进工作者、先进集体表示热烈的祝贺！向不辞劳苦、辛勤耕耘在教育战线的广大教师致以亲切的问候！向曾经为我县教育事业发展做出积极贡献的离退休教师致以崇高的敬意！向关心支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！ 近年来，县委、县政府高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴县战略，以办人民满意的教育为目标，统筹城乡教育发展，持续加大财政投入，学校办学条件明显改善，优质教育资源不断扩大，办学水平显著提升。广大教师以教书育人为己任，在教学一线呕心沥血，辛勤工作，无私奉献，为全县教育事业的发展做出了积极的贡献。今天受到表彰的294名优秀教师、优秀教育工作者，就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、潜心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范，彰显了*县教育蓬勃发展的生动局面。可以说，*县教育事业前进的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水；*县经济社会发展的每一项成就，都凝结着在座各位和全县广大教师的智慧和奉献。在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，教育整体发展水平与广大人民群众的期望还有很大的差距，还存在一些不容忽视的矛盾和问题：教育发展总体水平不高、发展不均衡，人民群众对优质教育的需求还不能完全得到满足；教育投入与教育发展需求矛盾突出，基础建设资金缺口大、任务重；教育改革和管理尚需深化，教师素质和教育质量有待进一步提高；全社会关心支持教育的合力还需进一步整合。因此，全县上下要认清当前教育形势，既不能盲目乐观，更不能悲观失望。要将困难和压力当作机遇和动力，全面落实“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，进一步明确我县教育科学发展的思路，遵循教育规律和人才成长规律，促进我县教育事业健康快速发展。 刚才，听了几位代表的发言，我很受感动，也很受启发。前面，国英县长对做好我县教育工作讲了很好的意见，我完全赞同。借这个机会，我讲三点意见。 一、分析形势，切实增强加快教育发展的紧迫感和责任感 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。党中央、国务院历来高度重视教育事业发展，1995年，中央提出实施科教兴国战略。党的十六大以来，中央始终把教育放在优先发展的战略地位，提出实施人才强国战略，并采取了一系列重大举措。党的十七大对优先发展教育，建设人力资源强国提出了新任务、新要求。2010年了，这是进入21世纪以来我国第一个教育规划，”和“人才强县”战略，以办人民满意的教育为目标，以推进素质教育为主线，以义务教育均衡发展统揽工作全局，深化改革，提高质量，打造品牌，努力推动教育工作实现新突破。 （一）深化教育改革，着力构建公平科学、彰显特色的教育发展新机制。教育公平始终是人生起跑线上的公平，是最基本的公平。我们不仅要让每一个学生都“有学上”，而且要尽其所能地让他们“上好学”。要深化教育资源配置改革，更加注重公共教育资源向农村倾斜，向中心村和薄弱学校倾斜，逐步缩小城乡教育发展。要进一步关注社会弱势群体，着力解决贫困家庭上学难的问题。要深化教育管理体制改革，充分发挥各级各类学校的办学积极性和创造性，最大限度地激发办学活力，全面推进各级各类教育快速发展。要深化教育人才选拔制度改革，全面推行教师聘任制、校长负责制、竞争上岗制和后备干部选拔、培养制度，树立正确的用人导向，激发广大教师干事创业的热情。 （二）强化教育管理，着力创建一批独具特色、人才辈出的名学校。学校是教书育人的集中场所，学校的管理水平，直接关系到教育发展的水平。要进一步解放思想，积极探索新的管理形式，大力推进教育信息化，建立新型的教育教学模式。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化的要求，把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，培育办学特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。要精心挑选一批示范学校，鼓励提高办学水平，办出学校特色，发挥示范引领作用，通过3-5年的努力，建设一批在省市叫得响的名校。 （三）加强队伍建设，着力培养一批业务精湛、师德高尚好老师。发展教育事业，教师是第一资源，是核心竞争力。推动教育事业科学发展，迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。要把师德建设摆在突出位置，引导广大教师自觉加强修养，做受学生爱戴、让人民满意的教师。要继续推进教师素质提高工程，健全教师培训