- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中政治-生活哲学第六课复习课件-新人教版必修4
温故知新 1、从意识的起源看,它是 的产物;从意识的生理基础看,它是 的机能;从意识的内容看,它是 的主观映象(反映)。不管是正确的意识,还是错误的意识,都是人脑对 。物质世界是先于人的意识而存在的,物质是 ,意识是 ,物质 意识。 2、意识的能动作用:⑴人能够能动地 。表现为:①意识活动具有目的性和 ,②意识活动具有 。意识不仅能反映事物的 ,而且能把握事物的 ,不仅能反映过去,现在,而且能预测未来。③世界上只有 ,而没有不可 。⑵人能够能动地 。表现为:①意识对改造客观世界有 ,即通过实践把意识中的东西变成 ,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。②意识对于人体生理活动有 。 新闻播报 2010年11月27日,广州亚运会圆满结束。中国代表队以199块金牌,416块奖牌总数名列第一。多数运动员发挥出色,充分展现了顽强拼搏,勇争第一的精神风貌。 部分教练员和运动员在总结胜利的感受时提到了经验和良好心态的重要性。而这些经验和心态都是在长期的训练和比赛中总结出来的。如女乒上阵的度是久经沙场的老队员。 新课考点 1. 实践的含义及基本特征 2.实践决定认识, 认识对实践有反作用 3.真理的含义及特点 (1)真理最基本的属性是客观性 (2)真理是具体的有条件的 (3)认识具有反复性 (4)认识具有无限性 (5)在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理 夯实基础 1、实践是人们改造 。特点是:具有 ,这是由实践的 的客观性决定的,实践的过程和结果也受到 制约的,也具有客观性;具有 ,实践是有目的、有意识的改造客观世界的活动,能创造出原来没有的物质资料,并能创造出新的社会结构和社会关系;具有 ,实践受到一定历史条件的制约。 2、实践是认识的 ,实践 认识。⑴实践是认识的 。⑵实践是认识发展的 。实践的发展为人们提供了日益完备的 ,实践锻炼和提高了人的 ,⑶实践是检验认识真确性的 。只有实践才能检验 和 是否 。⑷实践是认识的 和 。 重点难点 一、人的认识论从何而来 (一)、实践及其特点 1.实践的含义。 (1)实践以人为主体,这意味着实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动。 (2)改造客观世界是发生在人与自然界、社会之间的活动。而停留在人的头脑或口头上的活动——如思考、修行、辩论等不是实践。实践不是纯粹的思维活动、认识 2.实践的特点 (1)客观物质性 :主体、对象、手段是物质的 (2)主观能动性:目的计划性、选择性、创造性 实践是主观见之于客观的活动 3.实践的基本形式。 改造自然的生产实践;二是变革社会的实践;三是探索世界规律的科学实验活动。 易混辨识 1、实践是人们改造世界的一切活动。 2、实践是指人们认识和改造世界的一切物质性活动。 3、实践是认识的主要来源,读书学习也是认识的来 4、亲自实践是获得认识的唯一途径。 5、经过实践检验的认识就是真理。 6、实践是检验认识真理性的主要标准,科学理论可以检验认识正确与否。 7、人们认识世界是为了追求真理。 8、真理最基本的属性是具体性、条件性。。 典型例题 1.新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、第次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明( ) ①实践是客观见之于主观的活动 ②人类实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④只有参加社会实践才能获得正确认识 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
文档评论(0)