与朱元思书》(原创).ppt

《山中杂诗》 吴均 山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 释词译文 要求： 同桌互译，一人译一人听； 边听边挑错，边听边找疑难，边听边记录问题。 译完后组内交流，解决问题。 夹岸高山，皆生寒树( )，负( )势竞上( )，互相轩邈( )；争高直指( )，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好( )鸟相鸣，嘤嘤成韵( )。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝( )。鸢飞戾( )天者，望峰息心；经纶( )世务者，窥谷忘反( )。横柯上蔽，在昼犹( )昏；疏条交映，有时见日。 4、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 5、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 6 、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 考考你 整体感知 1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？ 1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？ 奇山异水，天下独绝。 通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义： 通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义： 全文盘点 与朱元思书 一、富春江秀丽的自然景色： 奇山异水，天下独绝。 （总领全文） （总写） （分写） 水之异 二 水皆缥碧，千丈见底 游鱼细石，直视无碍 清澈 急湍甚箭， 猛浪若奔 湍急 （总写） （静态） （动态） （夸张、比喻） （夸张） 山之奇 夹岸高山，皆生寒树 负势竞上, 互相轩邈 争高直指, 千百成峰 泉水激石，好鸟相鸣 蝉鸣千转，猿则百叫 （视觉） （听觉） ——色 ——形 ——声 （动态） （静态） （侧面描写） 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘返。 （侧面烘托）——山水诱人之力 横柯上蔽，在昼犹昏 疏条交映，有时见日 雄奇（高、连绵） 生机 （视觉） 本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处 从视觉来写： ①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。 ②“从流飘荡，任意东西”，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。 ③ “急湍甚箭，猛浪若奔。”用了比喻、夸张修辞，表现了富春江水湍急的特点。 ④“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。 （5）“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法， 写出江的两岸崇山峻岭高耸入云、连绵不绝的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。 从听觉来写： “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。 赏析品味 如何写景？ 抓住景物特征 有一定的顺序 从多种角度 运用不同的修辞手法 …… 小结： 本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作者流连山水的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。 本文情景兼美，能给人美的享受、心灵的愉悦。请同学们自己再品读课文，体验富春江的美景。  1.做一张文言词语积累卡片。　 2.联系课文写一篇关于富春江的导游词。 作业： 文言积累卡片 盘点收获 * * * * 作者简介： 吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。 读作“xiáng”， 与“痒”区分 与朱元思书 吴均 书---书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。 感知文体： 学法指导： 学习文言文的一般方法： 朗读课文 疏通文意 分析内容 理解特色 熟读成诵 朗读 1、要读准字音 2、要注意恰当停顿，读出语句意思 3、要从语气、语调中读出作者要表达的情感 4、要通过重音强