2015年M8U1The train is going up a hill（新标准英语第四册）.docVIP

2015年M8U1The train is going up a hill（新标准英语第四册） 时 教 学 笔 记 第 周 第 时 授时间： 201 年 月 日 题8U1内容教材44—46页内容型新授 教学 目标1 Learn the rds: hspital, statin, stp, hill, past并能正确认读这些单词同时熟练掌握词组ging up , ging dn, ging past并能在句子中运用 2学习主要功能语句The train is ging up a hill It’s ging dn the hill It’s ging past the hill It’s stpping at the statin简单描述事物行进路线,并能根据提示看懂能画路线图 3 通过本的学习加强团队合作意识,增强学生学习的自信心, 从而培养学习英语的兴趣　 重点主要功能句ging up , ging dn , ging past, stpping at the statin的操练与运用难点1准确描述事物的行进路线 关键大量操练与适时归纳总结 教学 准备教师教学, 图片等 学生bs 环节 时间教学内容师生活动复案 一、3 自主感受 二、1 自主理解 三、1 自主感悟 四、7 自主升华 导入 新授 拓展 回顾一、 1Greeting 2hant: up ,dn Ss: hant and d the atins 二、Presentatin 1 Learn the rd : hspital T: e shuld d re exise everda, beause f H1N1 And if u have gt a fever , u shuld g t the hspital first Thats ust a suggestin f ine T: Sh the rd and the piture f hspital 把图片粘到黑板上并同时板书单词hspital Sh the train and sa: T: Tae ut a train and sa, Ive gt a present fr u, l, hat’s this? It’s a train N, the train is ging up a hill 边说边在黑板上进行演示 Ss; Learn the rd ,hill T: an u see anther rd fr this rd? Ss: ill T: 板书题并说, Tda lets learn dule 8 Unit1 The train is ging up a hill 让我们跟随小火车去旅行 2教学: Listen , l and reeber the rute Ss: Listen and reeberT: Sh the rd , statin, Sh anther piture f Dalian train statinSs: Tr t guess hats eaning abut “statin” Ss: Tr t anser T: 用小火车边演示, 边说句子 出示另一座小,伸出自己一根手指并说, l ,this is a train n, the train is ging up a hill an u tr ?Ss: 让学生们伸出手指一指 T: 告诉同学们,我们小火车要提速了 Ss: D and sa quil T: 同样方式学习The train is ging dn the hill 三． 1Listen and dra: T: 小猴子其其也很喜欢旅行, 这是他的依次旅行经历, 请你帮他画出路线图 Ss: Listen and dra 2hse a rute: T: 其其又开始他的新旅行了, 请你帮他选择一条去汽车站的路 2．L and sa: T: Sh the pitures Ss: L and sa 3T: 其其肚子疼，要去医院你还记得去医院的路线图吗？ T: 最后，他要原路返回，你能说说路线吗？ 四、Prdutin 1Suar 2 Her 设计意图: 自编说唱,复习up ,dn 的同时,调动学生学习积极性,同时为下一步学习作好准备 (对比学习单词,有利于学生对单词的记忆) Anser the questins, and learn the sentenes: T: First , here is the train ging? Ss: 小组内选择说一说，并要说明理由。 T: 还有没有其他途径？ 板书设计dule 8 Unit 1 The train is stpping at the statin 后反思