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初三化学溶液的浓度导学案.doc

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初三化学溶液的浓度导学案

初三化学溶液的浓度导学案 第九单元 题3 溶液的浓度(1) 九( )班 姓名: 学号: 第 小组 号 【学习目标】 1、掌握一种溶液浓度的表示方法——溶质的质量分数 2、能进行溶质质量分数的简单计算 【温故而知新】 1、溶液是由 和 组成,溶液质量=== 质量 + 质量 。 2、饱和溶液是指在一定 下,一定 里,不能再继续溶解该溶质的溶液。 步骤溶质质量/ g溶剂质量/ g溶液质量/ g溶质质量分数 稀释前将1 g食盐放入烧杯中,再加入9g水,用玻璃棒搅拌,至完全溶解 稀释后向上述烧杯中加入10 g水进行稀释 稀释前后溶液中各量的变化情况(填变大、变小、不变) 3、20,Nal的溶解度为36g,是指 , 此时,该饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为 。 【新学习】 一、溶质的质量分数 1、【实验9-7】教师演示,学生观察现象,在表格中作好记录。 根据三种硫酸铜溶液的颜色。判断这三个烧杯中溶液由浓到稀的顺序: (写烧杯的编号),判断的依据是什么? 。 2、溶质质量分数 (1)为了准确表示溶液的浓度,采用溶质的质量分数表示。 (2)概念:溶液中的溶质质量分数是 。 (3)溶质的质量分数= ×100%= ×100% (4)【练一练】计算【实验9—7】中三种硫酸铜溶液中的溶质质量分数,填入表中。 【小结】溶液中溶质的质量分数越大,说明该溶液的浓度就 。 ()【实验9-8】教师演示,学生观察有无完全溶解,作好记录,并且马上算出两种溶液的溶质质量分数。 分析:这两种溶液的质量都是 ,但是溶质的质量分数 。 (6)溶质的质量分数公式的变式有: 溶质质量= × ; 溶液质量= 溶剂质量= 质量 — 质量; 二、有关溶质质量分数的计算 1、溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶质质量分数之间的求算。 (1)冬天,人们常给皮肤抹上一点甘油溶液,使皮肤保持湿润。用400克甘油溶解在100克水中,配制的甘油溶液效果最佳。该甘油溶液的溶质的质量分数是多少? (2)在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制300g这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?(先阅读书本例题1,然后关上书本完成此题) (3)书本4页1、2、4 2、有关溶液稀释的计算 (1)补充实验,教师演示,学生观察思考 从上表的计算结果分析可知,稀释前后溶液中 的质量保持不变。 (2)归纳:溶液稀释的计算依据:稀释前溶质质量 ================ 稀释后溶质质量 即: 稀释前溶液质量×稀释前溶质质量分数 == 稀释后溶液质量×稀释后溶质质量分数 计算的公式: A × a% == B × b% (3)阅读书本44页例题2,弄明白计算方法 (4)【试一试】 化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把100 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸溶液,可得到10%的硫酸溶液多少克? 把200g 20%的食盐水溶液稀释成10%的溶液需加水多少克? 实验室用98%的浓硫酸配制1000g溶质质量分数为20%的稀硫酸,则需要98%的浓硫酸多少克? 第九单元 题3 溶液的浓度(2) ——实验专题:一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(书本47页) 【学习目标】 1、练习配制一定溶质质量分数的溶液 2、加深对溶质的质量分数概念的理解 【温故而知新】 溶质质量分数= ×100%== ×100% 【新学习】 一、配制质量分数为6%的氯化钠溶液 1、教师演示书本47页【实验1】 2、归纳:配制溶液的步骤有: (1) ;(2) ;(3) ;(4) 。 用到的仪器有 ,玻璃棒的作用是 二、从已配好的6%的氯化钠溶液配制成3%的氯化钠溶液(溶液的稀释) 1、教师演示书本47页【实验2】 2、归纳:溶液稀释的步骤有: (1) ;(2) ;(3) 。 用到的仪器有 ,玻璃棒的作用是 【试一试】 1、将80g质量分数为3%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为 ( ) A80g B100g 200g D280g 2、(12佛)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列实验操作不正确的是( ) A.氯化钠的取用 B.氯化钠的称量    .水的取用  D.氯化钠的溶解  3、(10佛)下列为配制100g质量分数为106%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题: (1)计算:碳酸钠的质量为 g,水为 g。 (2)称量:用托盘天平称量, 碳酸钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。 (3)溶解:用量筒量取所需的水(水的密度为1g/3),,量筒的规格是 (从下列中选用:10L、2 L、0 L、100 L);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是 。 (4)反思:若称取的碳酸钠中含有水分,则所配制的溶液的质量分数会 (填

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