六年级语文上册第二单元复习课课件.ppt

10、用双横线画出詹天佑遇到困难时想法的句子，并说说你从这句话中体会到了什么？ 11、读了这一片段，你有什么感受，你想对詹天佑说什么？ 答： 詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 詹天佑你对工作极端负责的精神让我感到作为一个中国人是无比骄傲，你是我们心目中的大英雄，我们一定好好学习以你为榜样。 铁路要经过很多高山，不得(dé děi)不开凿隧道，其中数（shǔ shù）居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑(tiāo tiǎo)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量（liáng liàng），决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 1、给本段加一个标题： 2、“毅”用部首查字法应查（ ），用音序查字法应查（ ）“凿”字是（ ）结构的字。用部首查字法应查（ ），用音序查字法应查（ ）。 3、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。 4、这段话主要写了什么？表达怎样的思想感情？ 写詹天佑是怎样开凿隧道的，表达了作者对詹天佑创新才能的赞美。 5、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是（ ），他采用的办法是（ ）；在开凿八达岭隧道时遇到的困难是（ ），他采用的办法是（ ）。由此，我体会詹天佑具有（ ）精神。 6、 用“﹏﹏”画出具体说明“中部凿井法”的语句。 “中部凿井法”的好处是（ ） 6、假如你是开凿隧道的工人，你想对詹天佑说些什么？ 答： 7、请画出这两种开凿方法的示意图。（在图下注明方法） 詹天佑你真是我们中国人的骄傲，我能和你一起工作是我这一生的荣幸！ 我是小医生 1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲 笑，竟然接受了任务。 2.为了寻找一条合适的线路，他常常指教当地的农民。 课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲永久不变的爱意。 在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 在“食不下咽，寝不安席”的日子里，作者的脑海里仿佛出现了1、儿时依偎在母亲身边幸福;2、母亲为了这个贫穷的家日夜操劳的情景。 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”的意思是多次进入到梦中来。祖国母亲频来入梦，是因为作者第一次离开祖国，来到异国他乡。从中，我体会到了作者对祖国无限的思念之情。 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 “凄凉”是因为作者身在异国小城，与故乡、亲人、朋友相隔遥远，心中不免忧伤、酸楚。甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰。 《怀念母亲》 1、把句子中划线的部分换成恰当的成语 （1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（ ）（ ?） （2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（?） （3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（ ） 2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情 ①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（?）上天空，（ ）上对面的屋顶。一切都（??）在朦胧的薄暗中。 ☆我体会到作者此时的内心感受是：______