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新标准小学英语三级起点第六册全册教案2
新标准小学英语三年级起点第六册全册教案2
新标准小学英语三年级起点第六册全册教案2
dule 4 Librar
Unit 1 here are the bs abut puters, please?
教学目标：
知识目标：
1、能熟练运用here are the…abut…please?的句型，并能表演对话。
2、听、说、读、写本的单词librar find D-R bring use ard eas
情感目标：
1、让每个学生都能积极互动参与堂教学活动，增强他们学习英语的信心，从而更加热爱英语。
2、通过小组竞赛活动，培养学生的团结协作精神和竞争意识。
能力目标：
1、让学生能用英语查找资料
2、以任务活动发展学生的语言交际能力和创新能力。
教学重点、难点：
“四会”单词和会话表演
教具准备：
单词卡片、挂图、录音机、粘贴
教学过程：
Step1 aring up
1 、Sing a sng
２、Pla a guessing gae
Step2 Presentatin
T: I need a b abut English fd hat an I d?
Ss: u an bu the b
T: I an have it in the librar学生可能不知道librar这个词，这时教师板书该单词，领读单词，请学生跟读。
T: A和Lingling 昨天也去了图书馆，我们一起听听她们为什么借书，是怎样借的。
Step3 Teah ne lessn
1、教师将本的挂图贴在黑板上，播放录音，请学生边听边理解大意。
2、教师再次播放录音，请学生边听边用笔勾画出中的生词、短语以及不熟悉的句子，并根据上下和图片猜生词的意思。
3、教师将生词写在黑板上，为同学示范发音，并逐个讲解。
4、教师播放录音，请学生跟读、模仿语音语调
Step4 Pratie
1、让学生四人一组，分别扮演A, Lingling, librarian, 和s Sart，进行对话表演。教师请几组学生上台表演，比一比哪组表演的最生动，并发给每人一个小贴纸以奖励。
2、全班完成活动手册中的练习1和练习2。
Step Suar
Step6 Her
As the t ae up a dialgue ith the ne drills and ne rds
dule 4 Librar
Unit 2 here an u find ut abut anials?
教学目标：
知识目标：
1、能熟练运用here an u find ut abut…? u an find ut abut…in/ n…
2、听、说、读、写本的单词：infratin tietable ditinar nespaper
情感目标：
1、在师生互动中加深彼此的信任与情感
2、激发学生的兴趣，使其树立自信心。
能力目标：
1、培养学生听、说、表达、表演的能力。
教学重点、难点：
熟练掌握单词及表演对话。
教具准备：
挂图、卡片、磁带
教学过程：
Step1 aring up
1、Sing a sng
2、Sh the pitures, as the students t ae up dialgues
Step2 Presentatin
T: Tda e ill learn h t researh the essage hat e need学完之后，大家要试着通过各种途径查询信息。
Step3 Teah ne lessn
1、T: Tae ut a ditinar and sa: “This is a ditinar” As the students sa the rd ne b ne Tell the student e an find ut abut rds in a ditinar As the sae a, teah the the ther ne rds
2、Pla the tape the student shuld read the text after the tape Then the shuld pratie the text in grups r pairs Help the student t grasp the sentene: “u shuld find ut abut… in / n…” As se grups t read in pairs
Step4 pratie
教师请几组学生自主上台表演对话，比比看哪组表达的最流利，交流的最自如，好的予以奖励。
Stpe Suar
T: hat have e learnt this lass?
Step6 Her
Arding t this lass, d ativit b pratie 1
dule Deisins
UNIT
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