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福州大学2009心理统计期末试卷
福州大学 2009~2010学年第二学期考试A卷
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课程名称 心理统计学 考试日期
考生姓名 学号 专业或类别
题号
一
二
三
四
总分
累分人 签名
题分
10
30
20
40
100
得分
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考生注意事项:1、本试卷共 6 页,请查看试卷中是否有缺页。
2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
教师注意事项:如果整门课程由一个教师评卷的,只需在累分人栏目签名,题首的评卷人栏目可不签名
得分
评卷人
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名词解释(每小题2分,共10分)
描述统计
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计数数据
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? 3、比率数据
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4、总体
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5、统计量
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二、简单计算题(共30分)
得分
评卷人
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1、?某校2001级心理班学生的普通心理学的考试成绩如下表。试问
①平均数、中数、众数分别是多少?(5分)
②四分位差是多少?(5分)
表1 学生普通心理学考试成绩分布表
组别
93-
90-
87-
84-
81-
78-
75-
72-
69-
66-
63-
60-
57-
54-
人数
1
2
4
5
7
11
8
7
5
3
2
3
1
1
现有甲、乙两列数据,甲列为8,10,2,5,8,3,2,2,19,12;乙列为4,1,3,4,8,8,3,3,4,33。试问两列数据的分布是否相同?为什么?哪一列平均数的代表性更好一些?(7分)
某学区要在5000名初三学生中选30名学生参加全区的数学奥赛。已知该区初三上学期数学测验成绩近似正态分布,且平均数60分,标准差18分。若以这次测验成绩为依据选拔参赛学生,其分数线应定为多少比较适宜?(5分)
从两所大学中随机抽取的普通心理学的成绩如下(假设总体呈正态)。试问两所大学的成绩有无显著不同?(8分)
A校:78 84 81 78 76 83 79 75 85 91
B校:85 75 83 87 80 79 88 94 87 82
三、方差计算题(共20分)
得分
评卷人
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?有人从四所学校中的8年级随机选择一个能力低的,一个能力一般的,一个能力高的学生。得到如下结果。试问各校之间是否存在显著差异?并做事后检验。
低 一般 高
学校 A 71 92 89
学校 B 44 51 85
学校 C 50 64 72
学校 D 67 81 86
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四、应用计算题 (共40分)
得分
评卷人
?
家庭经济状况属于上、中、下的高中毕业生,对于是否愿意报考师范大学有三种不同的态度,其人数分布如下表。试问学生报考师范大学与家庭经济状况是否有关系?(12分)
表2 家庭经济状况与报考师范的态度调查结果表
家庭经济
状况
报考师范大学的态度
愿意
不愿意
不表态
上
13
27
10
中
20
19
20
下
18
7
11
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?8名学生的阅读训练周数与其阅读速度增量情况如下表。
1)绘制出8对数据的散布图,求出X与Y的积差相关系数(8分)。
2)用最小二乘法建立预测的方程并检验(15分)。
3)利用方程预测一个训练了7周的学生其速度增量是多少(5分)
?
1
2
3
4
5
6
7
8
训练周数
3
5
2
8
6
9
3
4
阅读增量
86
118
49
193
164
232
73
109
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