2016年四年级英语下册Unit1电子教案(集体备课).docVIP

2016年四年级英语下册Unit1电子教案(集体备课).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年四年级英语下册Unit1电子教案(集体备课)

2016年四年级英语下册Unit1电子教案(集体备课) 单元计划表 罗村实验小学2013学年度下学期四年级英语科第一单元计划 主备人: 刘欢欢 教学内容Unit1时划分4时 单元教学目标单元学习重点单元学习难点 1、学生能灵活运用所学句型,能表演对话,注重合作精神,了解西方国家互相尊重,体谅对方的有关明礼仪。 2、能简单描述自己的学校,能说出学校中建筑,各项功能室,并能发出一些指令及做出相应的动作。能掌握四会单词,和句型并能够根据情境运用单词和句型交际。结合上学期 he的知识拓展学生的交际语言。能掌握简单的陈述句及一般疑问句和相应回答。区分名词的单复数,在听说,读,练时能熟练运用。能运用新句型描述自己的学校。 时计划表(集体备讨论) 题U1 shl第(1)时主 备 人 刘欢欢 教学目标1、学生能够听说读对话,并且了解对话中个别新单词的意思。teahers des, next t, send flr 2、能够正确运用句型here is …? Its n the … Is this the…? es, it is N, it isn’t 进行问答和交际。 3、能结合本时的内容结合上学期 he的知识进行知识的拓展运用,丰富学生的语言运用能力和综合能力。 教学重点1、学生能够听说读对话,并且了解对话中个别新单词的意思。teahers des, next t, send flr 2、能够正确运用句型here is …? Its n the … Is this the…? es, it is N, it isn’t 进行问答和交际。 教学难点1、能结合本时的内容结合上学期 he的知识进行知识的拓展运用,丰富学生的语言运用能力和综合能力。 教学准备,视频,学习单 教学过程设计(幸福堂模式) 一.情景创设 ar up: T: L h is the shl? an u guess? Ss: A … T: This is the ies shl The shl has a ne building It’s big and lean There are an rs in the building hat an u see in this r? Ss: It’s a des, hair … T: Is this a lap? Ss: es, it is N, it isn?t T: here are the? here is the hair? Ss: It is in/ n /under/ near the… T: es an things are in the r This r is the teahers? ffie (Teah the rd“teahers?ffie”) T: L at the ie hat is n his hands? Ss:Bs T: Se her are n his hands Her ie ants t hand in her But he an?t find the teahers? ffie? hat ill he d? Let?s g and have a l (Q: here is the teahers? des?) Ss: It is n the send flr (学习单词send flr, first flr) T: here is ur lassr? Ss: It is n the third flr T: hat abut the 20? Lets finish the rsheet1, ? (根据学习单进行交流,对话,运用语言)——细看学习单 二.尝试发现 ie is n the send flr n But he ant find the teahers’ ffie He eets iss Lee and ass her PPT(播放) Q: an ie n the teahers ffie? here is the teahers’ ffie? (学习单词next t, 并区别near) T:I a next t the A But Lil is near e L hereT: 404 is next t ur lassr 402 is next t ur lassr, t And abut the 101? Lets finish the rsheet1, ? (根据学习单进行交流,对话,运用语言)——细看学习单 三.交流运用 T: ie finds the teahers ffie He hands the her fr iss hite Let’s ath and listen(播放视频) Lets repeat T: Let’s at ut the dia

文档评论(0)

ldj215322 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档