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Module 10 Unit1 Here’s a red hat导学案 目 标 引 导 案 设计老师宿荣珍审核人宿荣珍执教老师 执教时间　型新授序号 学习内容10U1 Heres a red hat 学习目标 1学生能听、说、读“单词 ：hat e ba lthes pen put n funn part 2 学会用英语描述一衣服的颜色和名称。运用对话hat lthes have u gt? Ive gt a +lr +lthes 重点难点学会用英语描述一衣服的颜色和名称。运用对话hat lthes have u gt? Ive gt a +lr +lthes 板书设计10U1 Heres a red hat执教教师修改案前预习 教师准备：视频资料、多媒体、彩色卡纸。 学生准备: 识别单词：hat e ba lthes pen put n funn part 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动）自主、合作、探究案 （学生活动）执教教师修改案 Step 1 老师热情地和学生打招呼并以朋友的身份和学生问好致意 调动起堂的气氛。 Step 2 老师通过在电脑屏幕上展示三组（每组两张）相似的图片，让学生找出其中的不同之处。此活动以游戏的方式展开，为学生能够在听完一遍录音的基础上找出中每个孩子所拥有的东西作好铺垫。 1 老师通过在电脑屏幕上显示本的图片内容，并同时播放录音，