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《读书杂谈》教学设计和练习 《读书杂谈》教学设计和练习 二教学目标： （一）语基础知识目标 1生字 嗜好shì譬如pì抽屉tì泛览fàn无聊liá 消遣qiǎn缥缈piāiǎ慑于shè一丝不苟gǒu 心无旁骛ù正襟危坐īn似的shì囊括náng 2需掌握的多音多义字 3词语 博物：旧时中学的一门程，包括动物、植物、矿物等学科的内容。 嗜好：喜好，特殊的爱好。今多以指不良的爱好。 譬如：也作“比如”。连词。用于举例。 手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 抽屉：桌子﹑柜子等家具中放东西用的匣子，有底，没盖，可以抽出推进去。 泛览：广泛阅读。随处游览。 无聊：精神空虚，没有寄托。无以为生。说话、做事没有意义和作用，令人讨厌。 不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。〖出处〗晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。” 博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 消遣：设法度过闲散时间：冬夜长，做针线消遣｜饮酒赏月，消遣时光。捉弄；戏耍：看我消遣他则个。 领悟：理解领会。 天赋：个人生所具有的生理特点。个人大脑的生理结构和禀赋的某些差别，是后天才智发展的物质基础。但人的聪明才智只能通过后天的社会实践才能真正形成。 正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地