六年级奥数行程与工程讲座.doc

六年级奥数行程与工程讲座 行程与工程 内容概述 运动路线或路况复杂，与周期性或数论知识相关联，需进行优化设计等具有相当难度的行程问题．工作效率发生改变，要完成的项目及参加工作的对象较多的工程问题． 典型问题 1。如图21-l，A至B是下坡，B至是平路，至D是上坡小张和小王在上坡时步行速度是每小时4千米，平路时步行速度是每小时千米，下坡时步行速度是每小时6千米．小张和小王分别从A和D同时出发，1小时后两人在E点相遇．已知E在B上，并且E至的距离是B至距离的 ．当小王到达A后9分钟，小张到达D．那么A至D全程长是多少千米? 【分析与解】 BE是B的 ，E是B的 ，说明D这段下坡，比AB这段下坡所用的时间多，也就是D这一段，比AB这一段长，因此可以在D上取一段DF和AB一样长，如下图： 另外，再在图上画出一点G，使EG和E一样长，这样就表示出，小王从F到小张从B到G． 小王走完全程比小张走完全程少用9分钟，这时因为小张走至F是上坡，而小王走F至是下坡(他们两人的其余行程走下坡、平路、上坡各走一样多)． 因此，小王从F至，走下坡所用时间是9÷ =18(分钟)． 因此得出小张从B至G也是用18分钟，走GE或E都用6分钟．走B至全程(平路)要30分钟． 从A至曰下坡所用时间是60-18-6=36(分钟)； 从D至下坡所用时间是60-6=4(分钟)； A至D全程长是(36+4)× +30× =11千米． 2．如图2l-2，A，B两点把一个周长为l米的圆周等分成两部分．蓝精灵从B点出发在这个圆周上沿逆时针方向做跳跃运动，它每跳一步的步长是 米，如果它跳到A点，就会经过特别通道AB滑向曰点，并从B点继续起跳，当它经过一次特别通道，圆的半径就扩大一倍．已知蓝精灵跳了1000次，那么跳完后圆周长等于多少米? 【分析与解】 ×4= 即蓝精灵跳4次到A点．圆半径扩大一倍即乘以2后，跳8次到A点． 圆半径乘以4后，跳16次到A点． 依次类推，由于4+8+16+32+64+128+26+492=1000，所以有7次跳至A点． 1000次跳完后圆周长是1× =128米． 3．已知猫跑步的路程与狗跑3步的路程相同；猫跑7步的路程与兔跑步的路程相同．而猫跑3步的时间与狗跑步的时间相同；猫跑步的时间与兔跑7步的时间相同，猫、狗、兔沿着周长为300米的圆形跑道，同时同向同地出发．问当它们出发后第一次相遇时各跑了多少路程? 【分析与解】 方法一：由题意，猫与狗的速度之比为9:2，猫与兔的速度之比为2:49． 设单位时间内猫跑1米，则狗跑 米，兔跑 米． 狗追上猫一圈需300÷( -1)= 单位时间， 兔追上猫一圈需300÷( -1)= 单位时间． 猫、狗、兔再次相遇的时间，应既是 的整数倍，又是 的整数倍 与 的最小公倍数等于两个分数中，分子的最小公倍数除以分母的最大 公约数,即 =8437． 上式表明，经过8437个单位时间，猫、狗、兔第一次相遇．此时，猫跑了8437米，狗跑了 8437× =23437米，兔跑了8437× =1637．米． 方法二：有猫跑3步的路程与狗跑21步的路程，兔跑2步的路程相；而猫跑1步的时间与狗跑2步的时间，兔跑21步的时间相同． 所以猫、狗、兔的速度比为 ，它们的最大公约数为 即设猫的速度为 ，那么狗的速度为 ，则兔的速度为 ． 于是狗每跑300÷(62-22)= 单位时追上猫； 兔每跑300÷(441-22)= 单位时追上猫． 而 ，所以猫、狗、兔跑了 单位时，三者相遇． 有猫跑了 ×22=8437米，狗跑了 ×62=23437米，兔跑了 ×441=1637米． 评注：方法一、方法二中的相遇时间一个是8437单位，一个是 单位，可是答案却是一样的，为什么呢? 在方法二中，如果按下面解答会得到不同答案，又是为什么?哪个方法有问题呢?自己试着解决，并在今后的学习中避免这种错误． 于是狗每跑300÷(62-22)×62= 米追上猫； 兔每跑300÷(441-22)×441= 米追上猫； 而 ，… 4．一条环形道路，周长为2千米．甲、乙、丙3人从同一点同时出发，每人环行2周．现有自行车2辆，乙和丙骑自行车出发，甲步行出发，中途乙和丙下车步行，把自行车留给其他人骑．已知甲步行的速度是每小时千米，乙和丙步行的速度是每小时4千米，3人骑车的速度都是每小时20千米．请你设计一种走法，使3个人2辆车同时到达终点．那么环行2周最少要用多少分钟? 【分析与解】 如果甲、乙、丙均始终骑车，则甲、乙、丙同时到达，单位“1”的路程只需时间 ；乙、丙情况类似，所以先只考虑甲、乙，现在甲、乙因为步行较骑车行走单位“1”路程，耽搁的时间比为： 而他们需同时出发，同时到达，所以耽搁的时间应相等．于是步行的