北师大版小学数学第二册全册第七单元教案.doc

北师大版小学数学第二册全册第七单元教案 七、加与减 （三） 教学内容：1、100以内的连加运算。 2、100以内的连减运算。 3、100以内的加减混合运算。 教学要求：1、使学生掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法，培养学生的估算意识。 2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。 3、培养学生解决简单的实际问题的意识和能力。 4、使学生感受到数学与生活的密切联系。 教学重点：掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 教学难点：正确掌握100以内连加、连减、加减混合运算。 教学时间：时。 第一时 套圈游戏 教学目标：1、使学生正确计算100以内连加的算式，并能熟练的掌握连加竖式的写法。 2、能正确的进行计算。 3、培养学生检察验算的好习惯。 教学重点：1、正确计算100以内的连加式题，并能熟练掌握连加竖式的写法。 2、能正确进行计算。 教学难点：正确计算100以内的连加式题，并能熟练掌握连加竖式的写法。 教具准备：图片、投影片 教学过程：xb1 一、学前准备年： 1、口算练习： 24+9 49+7 30+22 4+4 3+40 9+28 16+8 3+4+ 2+7+9 8+4+7 7+8+9 +7+6 2、笔算练习： 2 4 3 3 3 6 + 2 9 + 4 4 + 4 4 + 2 8 ———— ———— ———— ———— 二、探究新知 ： 1、出示主题图，理解口述题意。 淘气和笑笑进行套圈比赛，下面是他们两人三次比赛的分数，你们估计一下，淘气能不能赢？ 第一次第二次第三次 淘气 24 29 44 笑笑 23 30 41 2、小组讨论，说一说你是怎样估算的？ 3、全班交流。 4、计算淘气的总分 24+29+44=97 先与同桌同学说一说你是怎样想的？再向全班同学汇报。 可以用竖式计算： （1）2 4 + 2 9 （1） 先把前两个数抄写，相同数位要对齐，再进行计算，得数是3， 3 在3 的下面对齐数位写出44，3与44相加，先算各位，在算十位。结 + 4 4 果是97。 ———— 9 7 （2） 2 4 （2）也可以把三个数字都抄下，相同数位对齐，再进行计算。先算各 2 9 位上的4+9+4=17，再算十位上的2+2+4，再加上个位上进上的 + 4 4 1得10。和起是97。 ———— 9 7 、计算笑笑的总分。 笑笑的三次成绩分别是23、30、41，请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少？ 列式：23+30+41=94 结论：淘气97分，小小94分，淘气的分比小小高，所以淘气赢了。 三、堂作业 1、计算下面各题 24+16+27= 41+27+32= 9+36+7= 2、列式计算； 这是我国运动员在奥运会上获得的奖牌情况，如下表： 金牌 银牌 铜牌 1996年 16 22 12 2000年 28 16 1 （1）先估计一下，哪年获得的奖牌多？ （2）1996年获奖牌多少块？ 16+22+12=0 （3）2000年获奖牌多少块？ 28+16+1=9 （4）2008年奥运会将在北京举办，你估计我国运动员将会获得多少金牌？ （）你还可以提出哪些问题？ 四、堂小结：今天我们学习了100以内的连续加法，同学们在做题时注意相同数位对齐，个位相加满10，要向前一位进1，计算时要认真、仔细。 五、 板书设计： 套圈游戏 第一次第二次第三次 淘气 24 29 44 笑笑 23 30 41 淘气总分：24+29+44=97 笑笑总分：23+30=41=94 第二时 连加运算 教学目标：1、使学生掌握100以内连加运算的计算方法，竖式的书写格式，并正确熟练地进行计算。 2、提高学生的计算水平。 3、培养学生计算认真、仔细的良好习惯。 教学重点：正确掌握计算方法。熟练的进行计算。 教学难点：正确掌握计算方法。熟练的进行计算。 教学用具：图片、投影片 教学过程：x b1 一、基本训练 1、口算：（1） 9+6+3 3+4+ +4+2 2+8+9 2+7+6 2+7+ （2） 20++4 27+2+30 22+20+3 3+18+9 1+20+6 4+8+10 2、计算： 28+7+6= 同学之间互相说一说笔算的方法。一位同学板演，其他同学作在本上。 2 8 3 + 7 + 6 ——— ———— 39 1 让同学说一说笔算过程 （1）先把前两个树相加，28+7得3。 （2）再用结果3同第三个数相加，3加6得91。 也可以这样计算： 2 8 7 + 6 ———— 9 1 计算过程：（1）先把个位上的三个数相加，得21。 （2）再把十位数相加，最后要加上个位进上的20。 3、说一说两种笔算写法有什么不同？