Unit 5 Wy do you like pandas导学案.docVIP

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Unit 5 Wy do you like pandas导学案

Unit 5 Why do you like pandas导学案 七下 Unit h d u lie pandas ? 互动释疑 [解析1] Lets see the pandas first_____________________ A、这是一个lets开头的祈使句,表示邀请,建议;意为“让我们…吧”。lets是let us缩写,后面接动词原形。即let sb d sth肯定回答用That sunds interesting/ /All right/es, lets … /All right或。否定回答用Srr, I…… 趁热打铁: Let’s (pla)vlleball, All right②Let’s (g) t a vie ③Let e (tell) u abut it B、see 在句中是及物动词,意为“_____________”,强调看的结果。 你能看见那只鸟儿吗? ______ _____ _____ the bird ? 、“first”副词。意为“_______、__________”,我想先回家 I ant t ___________ ___________ ___________“First” 也可做序数词,表示“_________” 国庆节在十月一日。 Natinal Da is n ________ _______ [解析2]h d u ant t see the? ______________________________ 1)h 是特殊疑问词,意为“___________”,用引导询问原因的特殊疑问句。常用beause引导的句子回答,表示直接的原因或理由。 你为什么喜欢音乐?因为它有趣____ ____ u lie usi? ______ its interesting 2)注意:在英语中用beause 不用s,或用s不用beause 如: Beause English is ver interesting, I lie it Beause English is ver interesting, s I lie it ( × ) 3)ant sth 想要某物 我想要一蓝色毛衣。I _______ _______blue seater ant t d sth 想要做某事 她想先看大象:She _______ _______ _______the elephants first ant sb t d sth 想要某做某事 我父母想要要我帮助他们。 parents______ _____ _____ _____the [解析3]ell, beause shes ind f bring ____________________________ ind f 是固定用法,常见口语中,意为“_________”,常用修饰形容词,相当于_________也可单独使用。 例如:考拉有点害羞。 alas are _________ f sh “ind”可做名词,意为“_________ ”。短语hat ind f_____________ 例如: 你喜欢哪种食品?______ ______ ______ fd d u lie? “ind”还可做形容词,意为“善良的、友好的”。 他的妈妈是一个善良的女人。Her ther is a _______ ________ 形近短语:all inds f 各种各样different inds f 不同种类的a ind f 一种… [解析4]she sleeps all da, her nae is Laz ________________________ “sleep”做动词,意为“__________”后面可跟副词或介词。 例句:因为噪声我不能睡好。I ant ______ ________ beause f nise(噪声)。 “all”形容词,意为_____,与单数名词连用时,表示某事在某段时间内持续发生。例句:他整日整夜的玩。He plas ________ ________ and ________ “all”做形容词时, 还可与可数名词复数或不可数名词田连用,表示“全部、所有;一切”。此时名词前可用the,this,that, ,her 等修饰;可数名词复数前还可用数词修饰。 她所有的朋友都在这儿。_______ ________ ________ are here 所有的同学放学后都回家了。_______ _______ _______ g he after shl [解析]be fr句型询问自…… 区分here are u fr? 与here d u e fr?    here ____ he fr? here ___

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