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二十九级六班 吴圣杰 《爸爸的花儿落了》 题目含义： 一语双关，含而不露、哀而不伤 林海音（1918年－2001年），出生于日本大阪，小名叫英子，台湾苗栗县头份镇人，祖籍广东蕉岭，台湾著名女作家。曾担任“世界日报”实习记者，主持《联合报》副刊10年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，销量十分可观。其中小说《城南旧事》（1960年）最为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托作者对童年对北京的缅怀。 爸爸的花落了是小说的最后篇章，悼念了她过早离开人世的父亲。 本文采用了插叙的方法。 插叙是在记叙过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件的叙述方式 插叙的好处：能对主要情节起补充作用；使文章波澜起伏；能使人物品质更加突出形象；主旨更加鲜明。 插 叙 鸡毛掸子 肿胀 咻咻 叮嘱 玉簪花 恐惧 骊歌 花圃 挪窝儿 耻笑 dǎn zhǒng zhàng xiū xiū dīng zhǔ zān kǒng jù pǔ nuó chǐ lí 1、文中哪些地方描写了“花”?有什么作用? 开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾花垂落 结构上：照应题目 全文的线索 内容上：调和爸爸刚性的性格 象征爸爸的身体状况 爸爸健康时，花开的旺盛。 爸爸病危时，花是对子女的关怀、鼓励。 爸爸辞世时，花儿落了。 2、从全文看，爸爸是一个怎样的人？ 表面严厉，实际充满爱心 鼓励孩子要坚强 重感情 特别爱花 爸爸为什么“笑笑说”？这种笑是一种高兴地、愉快地笑吗？ 绝不是高兴地、愉快地笑。 爸爸担心，英子知道了自己病危的实情，会影响她毕业典礼的表现，因此忍着病痛，故意装出笑模样。 第12段 在文中起什么作用？ “是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过? 本段是一个过渡段，在结构上起承上启下的作用，在内容上，引出下文对六年前迟到经历的回忆。 爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。 细节描写 “从床头打到床角，从床上打到床下”运用反复的修辞方法，写爸爸打我打得“凶”。 “外面的雨声混合着我的哭声”，环境描写作衬托，写哭声之烈。 “我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了”形象的写出了“我”挨打的情态和受到的震撼，符合儿童的年龄特点。 短短几句具体地写出“我”被打的场面，充分表现出爸爸对“我”教育的严厉。 第30段有什么作用？ 在前文详细回忆挨打事件过程的基础上，简略几句收尾，既体现出作者严谨的写作态度，同时说明了在父亲严格教育之后“我”的巨大转变，“我”一步步地成长起来。 后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 哪句话表明英子理解了爸爸的用心、明白这是“严厉的爱”、并把理解变成了自己的行动？(两句即可） 自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？（12段） 从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。（30段) “我把裤脚向下拉了拉，盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。”体现出我是一个怎样的人? “我”是一个自尊心强，怕在同学面前出丑的人。 妈妈今早的眼睛红肿着，暗示了什么？妈妈把眼睛都哭红肿了，为什么不向女儿述说原因呢? 暗示了爸爸病危。 她不说，是怕耽误了女儿参加毕业典礼，耽误她代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。这是一种深深的爱。 为什么插叙爸爸喜欢花的情况？ 呼应前文的戴花，突出“带着它，就像爸爸看着你上台一样” 也为后文“爸爸的花儿落了”设伏，使作品浑然天成。 做大人，常常有人让我做大人 课文当中要“我”做大人的都有谁？想一想，除了他们还有谁？ 韩老师 兰姨娘 爸爸 蹲在草地里的人 宋妈 其实还有：所有的亲戚朋友，甚至社会也会这么希望 我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢! 这句话表现了“我怎样的矛盾心理？ 想要快快长大，拥有自己的一片天空，像大人那样愉快地生活；但又害怕长大，因为长大就意味着要独立面对生活的困