概念和想法.ppt

* 例如：教育理念的概念及其内涵我觉得以上三例都不能换成“观念”。 “理念”一词来自希腊语，英语形式是“idea”，通常指思想。客观唯心主义学派的柏拉图断言事物“分有”或“摹仿”理念，事物不过是理念的“影子”或“摹本”。 * 这种永恒不变的理念的总与构成理念世界。英国唯物主义经验论者洛克认为理念来自对外界事物或内心活动的观察。黑格尔在他的哲学体系中这样界定理念，“理念是概念与实在的统一”，“理念是充足的概念，即客观的真或真本身”。 * 叔本华认为，理念是意志的直接客体化，是没有欲望的认识主体直观地认识对象的最真切的具象，而这种具象脱离了时空因果。叔本华的理念对王国维的美学思想产生了深刻的影响。 * 如今，“理念”一词在中文里的广泛使用，甚至滥用，其涵义已非仅仅一个“idea”所能表达。越来越多的人将“理念”与英语中的“concept”（概念、意像、意念）、“mind”（心意、意见、思想）、“theory”（创论、理论、立说）、或者“philosophy”(哲学、哲理、正理)画上了等号。根据“理念”在本文中的涵义， * 可以用英语单词“ideology”来表达，意思是（代表个人、团体等，尤指形成一种经济或政治制度基础的）思想方式、意识形态（manner of thinking ,ideas, characteristicofaperson, groupetc., especially as forming the basis of an economic or political system.）。 * T K S ! 观 念 与 理 念 Ideas and concepts * 观念， 是决定整个人生或国家社会宏观层面的观点，信念。 Ideas, is to determine the life or the countrys social macro point of view, and beliefs. * 观念，是决定整个人生或国家社会宏观层面的观点，信念。比如共产主义人生观，正确的价值观，科学发展观，坚持走社会主义道路的观念，等等。 * 对于个人，表现自己的理想、道德，从而体现自己的品质；对于国家与社会而言，则表现发展的方向和目标。也就是说，是对人的整体或总体的一种思想规范。 * 理念， 是决定具体或微观层面的思路、原则等。 Concept, is to determine specific or micro level of ideas, principles, etc. * 理念，是决定具体或微观层面的思路、原则等。如个人在学习中，坚持勤学好问的念，在生活中坚持尊老爱幼的理念； * 对于北京奥运会，则坚持科学奥运的理念，对于区域经济发展坚持比较利益的理念，等等。是对具体或局部、短期行为的一种思维方式的规范。 * 观念一经确立，就不能轻易动摇与改变。而理念，有时随着发展和变化，是可以调整的。 * “理念”一词基本上是对应柏拉图的哲学术语。 The word philosophy is basically corresponding to Platos philosophical terms. * 如果是按照西方哲学的传统看，“理念”一词基本上是对应柏拉图的哲学术语。这个术语有时候也翻译成理式，相，型相等。是一种抽象的精神存在。 * 一切具体的感性的事物，都是分享了它自身的理念才成为这样的事物。比如，床这个东西，世界上有千千万万个不同的床，为什么这些床都是床呢？它们必然具备了某种共同的本质的东西，才使得它们成为床。 * 这个共同的本质，就是理念。所以柏拉图的理念具有客观唯心的倾向。也就是说，这个理念是客观的，精神的抽象存在。 * 观念则相对于理念而言，较为侧重主观。观念就是人的感知经验构成的。观念论认为，没有脱离于人的意识而能独立存在的东西。 * 当我们说一个杯子存在时，意味着什么？意味着你看见了杯子的颜色，你摸到了杯子的温度与硬度，你闻到了杯子里茶水的味道等等。 * 但是这些颜色，硬度，温度，味道什么的，都是你的感知经验，都不能离开人的意识。只是你的意识把这些不同的经验综合在一起，你才形成了杯子的观念。 因此观念与理念在西方哲学语境里，有主观和客观的倾向差异。 * 举 例 For example * 《辞海》（1989）对“观念”一词的解释有两条，一是“看法、思想。思维活动的结果”，二是“观念（希腊文idea）。通常指思想。有时亦指表象或客观事物在人脑里留下的概括的形象。” * （《辞海》第1367页）通过对英文idea的考察发现，-ide有时用作后缀，表示“……化合物”或“合成物”。而idea一词的英文含义却有10条之多，这里仅列