高中生物总复习-课时作业10C3、C4植物和生物固氮-人教版-.docVIP

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业10C3、C4植物和生物固氮 人教版 一、选择题1．如图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系，甲、乙、丙代表三种不同的植物。图中净生产量＝光合作用合成有机物的量－呼吸作用消耗有机物的量。下列叙述正确的是(　　) A．若其中有一种是C4植物，则这种C4植物最可能是甲 B．a点表示植物不进行光合作用 C．b点的数值越小，其对二氧化碳的利用能力就越弱 D．d点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应 答案：A 2.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒，后者没有的原因是(　　) A．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用 B．维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应 C．叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累 D．叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物 答案：C 3．通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：(1)把固氮菌培养在含15N2的空气中，细菌迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。(2)如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入的氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮最终产物是(　　) A．NH3　　　　　　　　　　B．NO2 C．NO3－ D．谷氨酸 解析：实验(1)说明固定的氮可用来合成谷氨酸，实验(2)说明NH3是合成谷氨酸的原料，两实验结合说明了该微生物固氮的终产物是NH3。而NH3→NO3－是硝化细菌的硝化作用。 答案：A 4．利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室(容积为1 L)中的CO2浓度变化。在两个密闭小室中分别放置叶面积都是10 cm2的甲、乙两种植物的叶片，在充足的光照条件下进行测量，根据结果绘制草图如下，据此推测(　　) A．甲植物可能属于C4植物 B．乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体 C．乙植物更适于在高温干旱的环境中生存 D．甲植物叶片内具有由两圈维管束鞘细胞围成的花环型结构 5．(2012成都质检)C3植物和C4植物的光合作用均受光照强度与CO2浓度的影响，以下坐标图中属于C4植物的正确组合是(　　) A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①③⑤⑧ D．①④⑤⑦ 解析：在强光条件下C4植物的光能利用率比C3植物高，且C4植物能利用低浓度的CO2进行光合作用，故坐标图中属于C4植物的正确组合是①③⑤⑧。 答案：C 6．(2012长沙模拟)在温室内施用农家肥能提高农作物光能利用率的理由中，正确的是(　　) A．促进植物对水分的吸收和利用 B．提高了温室内二氧化碳的浓度，促进了光合作用暗反应的进行 C．提高了根对矿质元素的吸收速率 D．提高了光合作用中酶的催化效率，使光合作用的光反应速率提高 解析：在温室中施用农家肥，经微生物作用把有机物分解为CO2、H2O、无机盐等，分解产生的CO2提高了温室内CO2的浓度，促进了光合作用暗反应的进行，同时矿质元素增多，有利于提高农作物的光能利用率。 答案：B 7．下列有关光合作用光反应的说法不正确的是(　　) A．叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给NADP＋ B．光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流 C．不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 D．电能转化中的活跃化学能可储存在ATP和NADPH中 解析：具有转化光能作用的只有处于特殊状态的叶绿素a，其他色素则不具有转化光能的作用。 答案：C 8．下列有关玉米叶肉细胞和维管束鞘细胞的叙述，正确的是(　　) A．有氧的条件下，维管束鞘细胞中的ATP来源于叶绿体和线粒体 B. 有氧的条件下，叶肉细胞中的ATP来源于叶绿体和线粒体 C．进行光合作用时，叶肉细胞中进行光反应，维管束鞘细胞进行暗反应 D．进行光合作用产生的ATP，不会直接用于各项生命活动 解析：玉米的维管束鞘细胞叶绿体中没有基粒，不能通过光反应生成ATP。有氧的条件下，叶肉细胞中的ATP来源于细胞质基质、叶绿体和线粒体。叶肉细胞中能够完成二氧化碳的固定，能够进行光反应。呼吸作用产生的ATP用于各项生命活动。 答案：D 9．下列是两类不同植物叶片部分结构的示意图，在CO2浓度较低时，下列叙述合理的是(　　) A．甲、乙两种植物细胞中的叶绿体都是结构完整的叶绿体 B．甲植物只有维管束鞘细胞能进行暗反应，乙植物只有叶肉细胞能进行暗反应 C．乙植物进行光合作用时，叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒 D．两种植物细胞中的光反应都可以为暗反应提供NADPH与ATP 解析：由图示可