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(山西专用)高三生物一轮复习 第13讲 减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2
以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( ) C A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C.③同源染色体排列在赤道板上 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 图①是减数第一次分裂后期,同源染色体分开;图②是减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开;图③是同源染色体排列在赤道板上;图④是减数第二次分裂的中期,染色体排列在赤道板上。 掌握减数分裂时染色体的动态变化和各个时期的主要特点。 精子与卵细胞形成过程比较 下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( ) A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半 C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同 D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 A 精子和卵细胞都是经减数分裂产生,减Ⅰ有同源染色体的联会、四分体形成、同源染色体分离、非同源染色体自由组合,故A正确;精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一半,而卵细胞在形成过程中细胞质不均等分裂,细胞质中的遗传物质多于正常体细胞细胞质中遗传物质的一半,故B不正确;精子与卵细胞形成中除精子需变形形成外,还有细胞质的分裂分配情况不同、分裂结果不同等,故C不正确;1个精原细胞产生4个精子,只需25个精原细胞就能产生100个精子,故D不正确。 (2010·南通二模)右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是(多选)( ) A.细胞分裂先后经过①→③→②过程 B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体 D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞 根据细胞中染色体的变化特点可确定①②③细胞所处时期分别为减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期,顺序为①→③→②;细胞②分裂结束后形成极体和卵细胞;细胞①中有2个四分体,8条染色单体;细胞③分裂结束后产生的两个子细胞的基因型为AB或Ab或aB或ab。 减数分裂和有丝分裂的比较 仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是(多选)( ) A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞 CD 减数分裂和有丝分裂都在间期进行DNA复制与有关蛋白质合成,都有姐妹染色单体的分开,向两极移动;在减数分裂四分体时期,联会的非姐妹染色单体发生部分DNA交换;减数第一次分裂后期,同源染色体分开分别进入两个子细胞。 已知某植物的体细胞中有3对同源染色体,右图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于( ) A.有丝分裂后期 B.有丝分裂末期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂 A 减数第一次分裂除了间期的复制外,其余各时期的变化都是特有的,如:前期联会,形成四分体;中期每一对同源染色体对称地排在赤道板两侧;后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合。而区分减数第二次分裂与有丝分裂关键注意细胞中有无同源染色体,有就是有丝分裂,无则是减数第二次分裂。 识别细胞图像 下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是( ) A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或极体)的形成过程中 图①表示减数第一次分裂中期细胞,其内含2对同源染色体;图②表示减数第二次分裂后期细胞,其内无姐妹染色单体;图③表示减数第二次分裂中期细胞,该生物体内染色体数为4条;此分裂过程可能是精子的形成过程,也可能是极体的形成过程。 如图所示,a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下
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