八年级语文上册-第14课《故宫博物院》三步学练-新人教版.docVIP

第14课 《故宫博物院》三步学练 黄传惕 第一步 课前预习 ◎学法导引　这是一篇按空间顺序说明事物的文章。学习本文，一读课文，借助字典扫除字词障碍；二读课文，疏通文意，整体感知课文。画一张简易图，以导游或解说员的身份熟悉并了解，准备就某些局部内容向大家作介绍这样有助于理解课文。三读课文，要重点研读介绍太和殿的部分。最后，反复朗读描写性语句，体会作者的思想感情。收集了解关于紫禁城、午门、金銮殿等的历史及文化知识 1、作者：黄传惕，1934年生湖南省平江县人，。2、故宫，又称紫禁城。“故”是“过去的”意思。“故宫”，是明清两代的皇宫。始建于公元1406年（明永乐四年），建成于公元1420年（明永乐十八年），距今已有570多年的历史。自明代第三个皇帝永乐帝朱棣迁都北京，到清末代皇帝溥仪被赶出，这里先后居住过明代14个、清代10个皇帝。明末李自成领导的农民起义军攻进北京，曾一度占领过这座皇宫。1911年辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国二千多年的封建帝制。1914年“前朝”三大殿辟为古物陈列所，1925年成立了“故宫博物院”。 作者正式动手写故宫博物院是在１９７９年夏天，但是开始酝酿写这篇文章，却是在头一年，在写另一篇文章《天安门颂》的时候，作者翻阅的有关天安门的资料，大都是和故宫连在一起的。天安门和紫禁城是一个有机的整体。天安门是皇城的正门，是皇帝“金凤颁诏”的地方；现在是的大门