河南省灵宝市第三高级中学高一语文上学期《琵琶行》导学案-新人教版.docVIP

河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一语文上学期《琵琶行》导学案 新人教版 【学习重点】 ??? 1．赏析诗中的音乐描写。 ??? 2．把握诗歌中的艺术形象，理解诗歌的主题。 1、文学常识： ??? 白居易，??? 时期著名????? 诗人，字??? ，晚年号?????? 。在文学上白居易主张“???????????? ，?????????? ?”，强调和继承我国古典诗的?????? 优良传统，反对“嘲风月，弄花草”而别无寄托的作品，是????????? 的倡导者，与????? 并称“元白”。从内容上看，《琵琶行》是我国古典诗词中?????????? 的代表作之一；他的另一代表作??????? 叙述了唐玄宗和杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。初中学过他的作品??????? 。 2、注音： 钿（??? ）头银篦(??? )? 水浆迸（??? ）? 湓浦（??? ）? 铮铮然（??? ）? 迁谪（??? ） 贾人（??? ）? 沾湿（??? ）转徙（??? ）? 荻花（??? ）? 捻（??? ） 霓裳（???（??? ）? 六幺（??? ）? 呕哑嘲哳（?? ）（?? ）（?? ）（??? ）? 幽咽（??? ）? 铁骑（??? ）? 红绡（??? ） ??渚（??? ）清 ??名属教坊(??? ) 间关(??? )? 虾蟆陵（??? ） ?敛容(??? )? ??琵琶（??? ）（??? ）? ??幽咽（??? ）?? 裂帛（??? ）? 明年秋（古：???????????? ，今：???????????????? ） 因为长句（古：???????????，今：???????????????? ） 铁骑突出刀枪鸣（古：???????????? ，今：?????????????????????） 曲终收拨当心画（古： ?????????????，今：????????????????????） 整顿衣裳起敛容（古：????????????? ，今：????????????????????） 客去朝来颜色故（古：????????????? ，今：????????????????????） 老大嫁作商人归（古：????????????? ，今：????????????????????） 呕哑嘲哳难为听（古：??????????????，今：??????????????????? ） 凄凄不似向前声（古：??????????????，今：???????????????????? ） 秋月春风等闲度（古：??????????????，今：???????????????????? ） 又闻此语重唧唧（古：????????????? ，今：?????????????????????） 闻舟中夜弹琵琶者(????????????? )遂命酒(????? ??????????) 因为长句，歌以赠之(??????????? )商人重利轻别离(????????????? ) 使快弹数曲? (???????????? )感斯人言? (??????????????? ??) 送客湓浦口? (?????????????? )血色罗裙翻酒污? (????????????? ) 元和十年，予左迁九江郡司马? (???????????? ) 转徙于江湖间? (???????????? ) 尝学琵琶于穆、曹二善才? (???????????? ) ①《钱塘湖春行》（唐，白居易）（初中） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ②《观刈麦》（唐，白居易）（初中） 相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤： 家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 二、整体感知： （一）分析人物命运： ?? 1、白居易是在什么情况下写的《琵琶行》？ ?? 2、这是一首长篇叙事诗，在叙事中充满着丰富的感情。请根据叙事文章的特点概括每段内容，并说明白居易是怎样将琵琶女的身世和自己的身世联系在一起的？ 第二课时 （二）欣赏千古绝唱的音乐描写： ?? 1、文中描写音乐的诗句有哪些？ ? 2．演奏过程分为几个层次? 曲调高低起伏变化 过程 场景 特点 方法 ? 序曲： ? ? ? ? ? ? ? ? ? 开始： ? ? ? ? ? ? ? ? 过渡： ? ? ? ? ? ? ? ? 发展： ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高潮： ? ? ? ? ? ? ? 结束： ? ? ? ? ? ? ? ? 尾声： ? ? ? ? ? ? ? ? ?? （1）白居易对音乐的描绘可谓绝唱，