湖北省襄阳五中九年级语文下册-6.24《蒹葭》课件1-新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-18 发布于贵州
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湖北省襄阳五中九年级语文下册-6.24《蒹葭》课件1-新人教版.ppt

湖北省襄阳五中九年级语文下册-6.24《蒹葭》课件1-新人教版

朗诵、背诵《蒹葭》 蒹葭(jiānjiā)苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。溯(sù)洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻(jī)。溯游从之,宛在水中坻(chí)。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘(sì)。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚(zhí)。 伊人是一个怎样的形象? 是诗人痴心追寻的意中人,是一个极其完美而又极其虚幻的形象,她可望而不可即。 黄中松《诗疑辨正》说:“细玩“所谓”二字,意中之人难向人说,而在水意方,亦想像之词,即是人迹可到,何以上下求之而不得哉?诗人之旨甚远,固执以求之又远矣。”可见,“伊人”、“一方”均非实指,而是诗人心目中得理想境界。 伊人到底是谁? 闻一多曾说:“我们很难确定它究竟是招隐还是怀春,只觉得它百读不厌。” 聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌 《诗经·秦风·蒹葭》 蒹 葭 《诗经·秦风》 题解 文体:恋歌 《蒹葭》选自春秋? 《诗经?秦风》,大约是2500年以前产生在秦地的一首民歌。     《诗经

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