湖北省通山县洪港中学九年级语文上册-第15课《重复与变化》课件-鄂教版.pptVIP

1．第1段到第75段谈的是什么?与文章的主要内容有什么关系? ?第1段是全文的总纲，谈的是在有持续性的艺术作品中，重复与变化缺一不可。????第2、3段，谈在音乐中是通过主题(重复)与变奏(变化)，体现重复与变化相统一这一审美原则的。????第4段，谈舞蹈也是通过动作的重复和音乐的重复结合，又给以相应的变化，来突出要表现的某种感情和艺术效果。????第5段，谈在绘画的处理上，也可以看到重复与变化的统一。 2．作者是如何说明建筑中重复与变化有机统一的原则的? 从第8段到最后，作者通过举我国建筑的实例，来具体说明阐释中心观点。????具体说，第9段以人民大会堂为例，第10、11段以明清故宫为例，第12段以颐和园谐趣园为例，第13、14段以颐和园长廊为例，15段举世界建筑史上的建筑为例加以说明。 3．文中所举例子有何不同?有无重复之嫌? 有详细、具体举例，如明清故宫、颐和园长廊；有略举，如颐和园谐趣园；有概括举例，如世界建筑史上的例子。举例在重复中有变化，既让人信服，又不给人以重复累赘之感，是我们在写说明类的文章中应该学习的。 4．文章最后一段谈的什么?有何意义? 此段指出写这篇文章的现实意义，即现实的建筑中，存在着重复与变化不能很好统一的问题，给百姓生活带来不便，或影响美观，应该引起建筑师们的注意。 1．作者在说明颐和园长廊(第13段)时，运用了一大段看似繁复的说