湖北省通山县洪港中学八年级语文上册-第20课《懒惰的智慧》导学案-鄂教版.docVIP

第20课《懒惰的智慧 一、课文导学 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义： 摞：把东西重叠地往上放。 惫：极端疲乏。 循：遵守；依照；沿袭。 称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。 躬：自身，亲自。 循规蹈矩：遵守规矩。 亲躬：亲自做。 捷径：近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。 乏味：没有趣味，缺少情趣。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。 二、相关背景： 1、关于作者： 凯利，美国作家。 2、相关知识： 关于议论文 (1)议论文的特点 内容具有理论性；结构具有逻辑性；语言具有概括性。 (2)议论文的基本要素 论点：作者对事物或问题所持的见解、主张。 论据：证明论点的理由根据。 论证：运用论据证明论点的过程和方法。 (3)议论文的论证方式 分立论、驳论两种。 立论：针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张 驳论：通过反驳错误或反动观点，从而树立起自己的正确论点。反驳的方法有：直接反驳对方的错误论点；通过反驳错误论据来驳倒错误论点；通过反驳错误论证过程来驳倒错误论点。 (4)议论文的结构 这里指的是一般结构。 议论文立论的一般结构分提出问题、分析问题、解决问题三部分。 提出问题就是引出论述中心，提出论点；分析问题就是摆出论据来证明论点；解决问题就是得出结论。 常见的结构形式有：并列式，段落层次间是平行并列的关系；层进式，各部分之间是层进关系，即层层深入，步步推进；