(课堂设计)高中物理-2.5-焦耳定律课件-新人教版选修3-1.pptVIP

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(课堂设计)高中物理-2.5-焦耳定律课件-新人教版选修3-1

* 5 焦耳定律 1.功W跟完成这些功所用________的比值叫功率,用________表示功率,则有P=________.功率的单位是________,简称________,用符号________表示.“功率”是描述力对物体做功________的物理量. 精彩回眸 2.铅蓄电池是太阳能供电系统的器件,它的功能是把太阳能电池板发的电能及时储存在电瓶内,以供用电设备使用.某太阳能电池板给一电动势为15 V的铅蓄电池充电时的电流为4 A,充电10小时充满.该铅蓄电池储存了多少电能? 答案:2.16×106 J 一、电功和电功率 1.电功 (1)定义:电流在__________中所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的电流I、通电时间t三者的乘积. (2)公式:W=qU=____. (3)单位:在国际单位制中功的单位是_____,符号为J,常用的单位还有:千瓦时(kW·h),也称“度”,1 kW·h=3.6×106 J. 新知梳理 一段电路 焦耳 UIt (4)实质:电流通过一段电路所做的功,实质是电场力在这段电路中所做的功. (5)意义:电流做功的过程是电能转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功,表明就有多少电能转化为其他形式的能,即电功是电能转化为其他形式的能的量度. 2.电功率 (1)定义:单位时间内电流所做的功,等于这段电路两端的电压U与通过这段导体的_______的乘积. 电流I (3)单位是_______,符号为W(国际单位制),常用的还有千瓦(kW),1 kW=1 000 W. (4)意义:电功率表示电流做功的快慢. (5)用电器的额定功率和实际功率 ①额定功率:用电器__________工作时的最大功率,也就是用电器加上额定电压(或通以额定电流)时消耗的电功率. ②实际功率:用电器的实际工作时消耗的电功率. UI 瓦特 长期正常 二、焦耳定律 1.电热:由于导体的电阻,使电流流过导体时消耗的_____中转化为内能的那一部分能量叫电热. 2.内容:电流流过导体时产生的热量等于电流的平方、导体的电阻和_________的乘积. 3.公式:Q=____. 通电时间 电能 I2Rt 1.串联电路 各部分电路电流I相同,根据P=I2R ,各 功率关系 电阻上的电功率与电阻成正比 总功率P总=UI=(U1+U2+ …+Un)I=P1+P2+…+Pn 2.并联电路 各支路电压相同,根据 ,各支路电 功率关系 阻上的电功率与电阻成反比 总功率P总=UI=U (I1+I2+ …+In)=P1+P2+…+Pn 3.结论:无论是串联电路还是并联电路,电路消耗的总功率等于各电阻消耗的功率之和. 1.如图2-5-1所示是电阻R1和R2的伏安特性曲线,并且把第一象限分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,现在把R1和R2并联在电路中,消耗的电功率分别为P1和P2,并联总电阻设为R.下列关于P1和P2的大小关系及R的伏安特性曲线应该在的区域正确的 (  ) A.特性曲线在Ⅰ区,P1P2 B.特性曲线在Ⅲ区,P1P2 C.特性曲线在Ⅰ区,P1P2 D.特性曲线在Ⅲ区,P1P2 图2-5-1 答案:C A.第一个公式普遍适用于求电功率,后两式普遍适用于求热功率 B.在纯电阻电路中,三个公式既可适用于求电功率,又可适用于求热功率 C.在非纯电阻电路中,第一个公式可适用于求电功率,第二个公式可用于求热功率,第三个公式没有意义 D.由U=IR可知,三个公式没有任何区别,它们表达相同的意义,所求P既是电功率,也是热功率 解析:首先要明确,欧姆定律U=IR只适用于纯电阻电路,因此三个公式在纯电阻电路中没有区别,但在非纯电阻电路中它们互不相同.其次,P=UI表示电功率,而P=I2R表示热功率.因此,在纯电阻电路中,UI=I2R,消耗的电能全部转化为内能;而在非纯电阻电路中,UII2R,即消耗的电能只有部分转化为内能. 答案:BC 项 目 电 功 电 热 电功与 电热的 比较 电功实质是静电力移动电荷做的功,W=qU=UIt 电热是由于电流的热效应,电流通过导体发热,Q=I2Rt 3.日常生活用的电吹风机中有电动机和电热丝,电动机带动风叶转动,电热丝给空气加热,得到的热风可将头发吹干.设电动机线圈的电阻为R1,它与电热丝的电阻R2相串联,接到直流电源上,电吹风机两端电压为U,通过的电流为I,消耗的电功率为P,则以下选项正确的是 (  ) A.IUP B.IU=P C.PI2(R1+R2) D.P=I2(R1+R2) 解析:根据电功率的定义:P=UI,可知

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