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(全国通用)高考物理大二轮总复习-增分策略强化练-专题四-第2讲-功能关系在电学中的应用
专题四
第2讲 功能关系在电学中的应用
1.(多选)(2015·江西高安等重点中学协作体模拟) 如图1所示,一轻弹簧的左端固定,右端与一带电小球相连接,小球静止在光滑水平面上,施加一个水平方向的匀强电场,使小球从静止开始向右运动,则向右运动的这一过程中(运动过程中始终未超过弹簧的弹性限度)( )
图1
A.小球动能最大时,小球电势能最小
B.弹簧弹性势能最大时,小球和弹簧组成的系统机械能最大
C.小球电势能最小时,小球动能为零
D.当电场力和弹簧弹力平衡时,小球的动能最大
2. (多选)(2015·陕西西工大附中四模)如图2所示,处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角,在竖直平面内的直线AB与场强E互相垂直,在A点以大小为v0的初速度水平向右抛出一质量为m、电荷量为+q的小球,经时间t,小球下落一段距离过C点(图中未画出)时其速度大小仍为v0,已知A、B、C三点在同一平面内,则在小球由A点运动到C点的过程中( )
图2
A.小球的电势能增加
B.小球的机械能增加
C.小球的重力势能增加
D.C点位于AB直线的右侧
3.(多选)(2015·云南一模) 如图3所示,三根绝缘轻杆构成一个等边三角形,三个顶点分别固定A、B、C三个带正电的小球.小球质量分别为m、2m、3m,所带电荷量分别为q、2q、3q.CB边处于水平面上,ABC处于竖直面内,整个装置处于方向与CB边平行向右的匀强电场中.现让该装置绕过中心O并与三角形平面垂直的轴顺时针转过120°角,则A、B、C三个球所构成的系统的( )
图3
A.电势能不变 B.电势能减小
C.重力势能减小 D.重力势能增大
4.(多选)(2015·陕西西安交大附中四模)带电小球以一定的初速度v0竖直向上抛出,能够达到的最大高度为h1;若加上水平方向的匀强磁场,且保持初速度仍为v0,小球上升的最大高度为h2;若加上水平方向的匀强电场,且保持初速度仍为v0,小球上升的最大高度为h3,若加上竖直向上的匀强电场,且保持初速度仍为v0,小球上升的最大高度为h4,如图4所示.不计空气阻力,则( )
图4
A.一定有h1=h3
B.一定有h1h4
C.h2与h4无法比较
D.h1与h2无法比较
5.(多选)(2015·临汾等联考三模)质量为m的带电小球由空中某点A无初速度地自由下落,在t秒末加上竖直方向且范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点.整个过程中不计空气阻力且小球从未落地,则( )
A.匀强电场方向竖直向上
B.从加电场开始到小球运动到最低点的过程中,小球动能变化了mg2t2
C.整个过程中小球电势能减少了2mg2t2
D.从A点到最低点的过程中,小球重力势能变化了mg2t2
6.(多选)(2015·张掖模拟) 如图5所示,竖直平面内有两条水平的平行虚线ab、cd,间距为d,其间(虚线边界上无磁场)有磁感应强度为B的匀强磁场,一个正方形线框边长为L,质量为m,电阻为R.线框位于位置1时,其下边缘到ab的距离为h.现将线框从位置1由静止释放,依次经过2、3、4三个位置,其下边框刚进入磁场和刚要穿出磁场时的速度相等,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
图5
A.线框在经过2、3、4三个位置时,位置3时线框速度一定最小
B.线框进入磁场过程中产生的电热Q=mg(d-L)
C.线框从位置2下落到位置4的过程中加速度一直减小
D.线框在即将到达位置3的瞬间克服安培力做功的瞬时功率为
7.(2015·山东淄博市二模)如图6甲所示,左侧接有定值电阻R=2 Ω的水平粗糙导轨处于垂直纸面向外的匀强磁场中,磁感应强度B=1 T,导轨间距L=1 m.一质量m=2 kg,阻值r=2 Ω的金属棒在水平拉力F作用下由静止开始从CD处沿导轨向右加速运动,金属棒的v-x图象如图乙所示,若金属棒与导轨间动摩擦因数μ=0.25,则从起点发生x=1 m位移的过程中(g=10 m/s2)( )
图6
A.金属棒克服安培力做的功W1=0.5 J
B.金属棒克服摩擦力做的功W2=4 J
C.整个系统产生的总热量Q=4.25 J
D.拉力做的功W=9.25 J
8.(2015·黄山二模) 如图7所示,平行金属导轨与水平面成θ角,导轨与定值电阻R1和R2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面.有一导体棒ab,质量为m,导体棒的电阻R0与固定电阻R1和R2的阻值均相等,与导轨之间的动摩擦因数为μ,导体棒ab沿导轨向上滑动,当上滑的速度为v时,受到安培力的大小为F.此时( )
图7
A.电阻R1消耗的热功率为
B.电阻R0消耗的热功率为
C.整个装置消耗的热功率为μmgvsin θ
D.整个装置消耗的机械功率为(F+μmgcos θ)v
9.(2015·眉山模拟)如图8所示,倾角为θ=37°的传送带以较大的恒定速率逆时针转动,
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