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科研计划书-
考试方式:□√公开招考 □本科直博 □硕博连读 □提前攻博
报名号: 2011002303
博 士 生 科 研 计 划 书
学生姓名: 杨际强
报考院系: 新闻学院
报考专业: 广播电视学
研究方向: 广播电视理论与广播电视实务
导 师:
日 期: 2010年 12 月 1 日
一、立题依据
电视新闻评论类节目画面对传播效果的影响——基于凤凰卫视和央视的对比分析
( 重点介绍本项目的科学意义、国内外现状,并附主要参考文献
本课题国内外研究现状述评,选题的意义
(1)关于新闻评论节目的研究,于松明(2010)从节目的形态方面对央视和凤凰卫视的部分节目进行了对比研究,央视《焦点访谈》是以述与评相结合的为特点的节目类型,而凤凰卫视《时事开讲》则是评论员以其个性化的表达和见解,以对热点问题的“评”为特色的节目。
(2)吴洁茹(2009)指出凤凰卫视新闻评论具有独特的视角、独到的观察、活跃的思维和即时的热评;语言具有质朴口语化、鲜活生动、深入浅出、直达人心、幽默乖张、冷嘲热讽等特点。她指出了凤凰卫视节目的传播理念和传播特点,但是缺乏对传播策略以及传播手法的分析与研究。
(3)余昇(2008)从新闻评论类节目的政治性突出、题材严肃、时效性强等特点出发,分析了此类节目的包装形式、画面要素、素材准备等。可以看出,其研究的视角是基于形式与内容的关系的角度,但是缺乏画面内镜头角度、运动方向、镜头切换等因素对评论节目的影响的具体分析。
(4)关于影视画面对传播内容的影响,许多学者引入了“修辞学”理论,常文君(2010)描述了电视画面修辞的准确、鲜明、生动对电视传播内容真、善、美的影响,并从镜头、景别、蒙太奇等视觉元素出发论述了电视画面语言带给观众的不同感受。从其论述不难看出,不论何种类型的电视节目其画面对内容传播效果都有较大的影响。
(5)陆晔、刘琼瑶(2007)从社会转型的大背景出发,论述了我国新闻评论类节目的实践策略,包括让报道生动、鲜活,具有可看性,增强故事性等,指出电视新闻深度报道和评论类栏目的实践呈现出宣传管理、市场需求和新闻媒介自身专业诉求之间一种微妙的平衡关系。由此可以看出,在社会转型的大背景下,新闻评论节目的形态和实践研究是一个很现实的问题。
基于以上分析,我们认为随着新的传播手段不断涌现和传播理念的不断更新,对电视新闻评论节目的研究还需要进一步深化,尤其需要在电视画面对新闻评论客观性的影响、对受众传播效果的影响等方面需要进一步深化研究。我国新闻评论类节目的镜头画面大多以“灌输式”叙述方式为主,使观众处于被动接受者的地位,没有独立思考的空间,对观众的态度改变效果不佳,评论员分析问题的广度和深度还有待改进。长此以往,观众会产生审美疲劳(或者说观看疲劳)。
加强对新闻评论类节目电视画面对传播效果影响的研究(尤其是与海外节目的对比研究)有助于提高我国新闻节目的宣传效益,从技术、理念等方面改善我国各级电视台新闻评论节目的传播形式和方式方法。通过研究各种画面构成方式及视觉修辞手法的运用规律有助于丰富电视新闻的镜头语言,使之更加贴近受众,从而扩大宣传的广度和深度,使党和政府的声音及时、准确、生动地传达到广大人民群众心中。
主要参考文献
(1)于松明.电视新闻评论节目形态探析——以央视和凤凰卫视部分新闻评论节目为例.中国电视.2010.5
(2)刘文辉.颠覆与转向——20世纪90年代传媒文化转向观察.当代传播.2010.2
(3)陆晔,刘琼瑶.社会转型背景下电视深度报道和评论类节目的实践策略——以上海电视台“新闻透视”等节目为例. 中国广播电视学刊.2007.7
(4)吴洁茹.凤凰卫视新闻评论特色浅论.新闻记者.2009.10
(5)余昇.浅谈电视新闻评论类节目包装. 电视字幕.特技与动画.2008.1
(6)陈万利.直播电视评论类节目的新探索——析央视的“国际观察”.中国广播电视学刊.2004.2
(7)陈敏南. 纪录片摄像机元语言叙事功能分析 “申遗”影像专题片制作的科学性·真实性·艺术性
二、研究内容
( 研究目标、研究内容、创新之处和拟解决的关键问题
通过观看凤凰卫视的时事开讲、新闻今日谈、总编辑时间等节目我们发现当主持人和嘉宾在做某一个问题的访谈时摄像机的拍摄视角与央视新闻评论节目的拍摄视角有较大的差异。以时事开讲为例,它的画面带给观众的视角是主持人和嘉宾的前侧面,也就是画面的主体是斜侧面向摄像机的;当画面是两个人(主持人和嘉宾)同时出现在画面中时,摄像机是从两人的正侧面拍摄的,此时观众看到的是两人面对面交流而没有
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