人才服务学（课件3.0+试题2.0）人才服务学第二章测验题.docVIP

《人才服务学》第二章测验题 考核对象： 《人才服务学》教材使用者 考试时间：30分钟 班级： 学号： 姓名： 成绩： 指导语：本测验为闭卷测验，题型分单项选择题（20题，每题3分，计60分）） A.鼓励多渠道多形式就业 B.促进创业带动就业 C. 大众创业、万众创新 D.提升劳动者就业创业能力 12．针对大学生的职业发展服务的主要内容不包括______。 A.评价组织内外的可选择途径 B.自我认知与职业方向的选择 C. 行为训练与职业能力的发展 D.求职、就业以及留学计划的制定与实施 13．_____阶段需注意规避投机的心态和缺乏目标、模棱两可的心态。 A.就业准备 B.就业 C.持业 D.职业退出 14．“职业倦怠”现象产生的原因是：________。 A.职业认同感产生高原反应 B.个人部分自身不良性格导致 C. 新旧的职业认知的矛盾产生消极抗拒心理 D.上述都是 15. 职业心理援助服务的实施流程按顺序排列，应为______。 ①实施援助；②问题发现；③援助方案确立；④援助方案效果评估与调整；⑤调研与评估 A.②③①④⑤ B.②⑤③①④ C.②③④⑤① D.②⑤③④① 16. 创业者需具备灵敏的市场嗅觉，主要注意识别________： ①现有市场机会和潜在市场机会；②行业市场机会与边缘市场机会；③目前市场机会与未来市场机会；④全面市场机会与局部市场机会。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 17．人才素质测评按照不同标准可划分为不同类型，当按_____划分时可将测评分为选拔型测评、配置型测评、开发型测评、诊断型测评、开发型测评。 A.方式 B.工具 C.对象 D.目的 18．内部运行系统是指由用人单位、职业发展服务主体和服务对象组成的工作系统，职业发展服务主体_____三者关系，促进三者利益价值最大化。 A.掌控 B.协调 C.指挥 D.服从 19．以了解人员素质现状或寻求原因为目的的是______测评。 A. 诊断型 B. 开发型 C.选拔型 D.配置型 20．创业指导服务的对象主要包括__________两个层面。 A政府和社会 B.政府和企业 C.企业和个人 D.社会和个人 二、简答题（4题，每题10分，计40分） 1．请简述职业发展服务的特征。 2.请简述人才测评的作用。 3．请简述职业心理援助服务的内容。 4．假如你跟朋友一起组建了一个创业团队，请问你会怎样去评估自己的创业团队呢？