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罗黎明《蜜蜂》说课
罗黎明
开鲁县工农小学;;1; 课文主要讲了“我”在自家花园的蜂窝里捉了二十只蜜蜂，在它们的背上做了记号，叫小女儿在蜂窝旁等着，“我”在两里外放飞蜜蜂。结果到第二天，“我”发现一共有十七只蜜蜂没有迷失方向，准确无误地回到了家。“我”从这个试验中得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。;; 三年级下册第一单元、四年级上册第二单元 、五年级下册第二单元，六年级上册第一单元，训练学生理解课文内容的基础上，学习作者留心观察，善于发现的习惯。;编写意图;;;已有能力;生活经验;学习方式;; 结合学段目标、单元导读、教材特点、学生实际，确定以下教学目标：;;;;;;;; 一、复习导入，明确目标; 二、精读感悟，探究结果; 三、再读再思，深入理解; 四、课堂总结，达标检测;; 14 蜜蜂
捉蜜蜂
试验 做记号 善于观察 善于思考
放蜜蜂 做事严谨 实事求是
得出结论
;;感谢聆听 欢迎交流
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