影响英语学习者动机因素——个案研究：阜阳师范学院.pdfVIP

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2017-09-19 发布于安徽
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all withwhatelementsorstatesmotivatea totakeactionto concerned may person achievehisaims．ButmotivationtheoriesfailedtOdescribewhatfactorsinfluence ofa as motivation leamer and we languagesystematicallycomprehensively．And famousresearchersasGui such Shichun Lihua know,many f桂诗春，1 986)，Zhen done researchesintomotivational (郑立华，1987)andDomyei(1994a)have their from come famousuniversitiesor components，butsubjects key foreign the come subjectsfroma inremote colleges．If areas， language developingcollege then factors what wouldinfluencetheirmotivationof the Englishlearning．With of are what themain purpose factors learner identifying influencing English authorhas motivation，theconducteda twoclassesof104 surveyamong in Teacher’S inthe sophomoresFuyang Collegeformof on 29， questionnaireMay the of diarieswritten172 2002．Besides，in processchecking freshmen