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Language in use教学设计

Language in use教学设计 dule 11 Ppulatin Unit 3 Language in use 【学习目标】 1 继续学习冠词的用法。 2 掌握前两单元重点单词和短语的用法。 3 总结本模块的知识点。 【学习重点和难点】 1冠词的用法2大数字的表达 【前预习】 1、本模块语法详解:冠词和数字 一、冠词 冠词分为不定冠词和定冠词,不定冠词a / an , 定冠词the 1 不定冠词的用法 ﹙1﹚ 在叙述时用于第一次提到的某人或某物。如: This is a b ﹙2﹚ 表示“一个”的概念。如: Ppulatin is a big prble fr ities ﹙3﹚ 表示“每一”的概念。如: I g t the inea ne a nth ﹙4﹚ 指某人某物,但不具体指哪个人或哪个物。如: Lend e a strb, ill u? ﹙﹚ 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”的意思,相当于ever,如: five lessns a ee t iletres an hur ﹙6﹚ 用于可视为一体的两个名词前。如: a nife and fr 2 定冠词的用法 ﹙1﹚ 表示特指的或上提到过的人或事物。如: I have a b The b is ver interesting ﹙2﹚ 表示世界上独一无二的事物。如: The earth ves arund the sun ﹙3﹚ 用在序数词、形容词最高级前面。如: She is the st areful student in ur lass ﹙4﹚ 用在姓氏的复数形式前表示一家人或夫妻俩。如: The Greens are athing TV n ﹙﹚ 用在单数可数名词前表示一类人或事物。如: The range is range ﹙6﹚ 用于由普通名词构成的专有名词前。如: the Great all the Suer Palae ﹙7﹚ 与某些形容词连用表示一类人。如: The rih shuld help the pr ﹙8﹚ 用在方位名词前。如: ilin is in the nrth f hina ﹙9﹚pla与乐器类名词连用时,名词前应加定冠词。如: I lie plaing the pian 二、数字 1 大数字的表达方式,我们要掌握其读法特点。注意每三个数为一个单位,按照百、十、个向下读,729读作seven hundred and tent nine,然后前面进位的读法分别为thusand, illin,billin;6,00,431,729读作six billin,five hundred illin,fur hundred and thirt ne thusand, seven hundred and tent nine 2 年代读法一般是两位两位地读。如: 1993读作nineteen, ninet three 2008读作t thusand and eight 2预习检测 专项练习:在下列各题的横线上填上a , an 或 the 1 D u n Taian, enn? es ,f urse Taian is island It belngs t hina 2 There is par in the enter f the it 3 D u en shl life? es ,f urse Iv had nderful tie here 4 at is an anial I an see a bird in s 6 hangiang River is lngest river in hina 7 e staed at a ver nie htel But I an?t reeber nae f it 8 Sue uld pla pian at age f fur 9 b n the des is useful ne 10English is useful language in rld 11 ne bridge has been built ver Huangpu River 12 This is range range is n the table 13 e r five das ee 14 After dinner, he staed at he and plaed vilin 1 I?v tried it three ties Let e tr furth tie 16 He is English teaher 17 hites are athing TV 【堂学习】 一.学习启动(`) 1听写本模块的单词及重点短语、句子。 2自读language use中的句子

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