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Language in use教学设计
Language in use教学设计
dule 11 Ppulatin
Unit 3 Language in use
【学习目标】
1 继续学习冠词的用法。
2 掌握前两单元重点单词和短语的用法。
3 总结本模块的知识点。
【学习重点和难点】
1冠词的用法2大数字的表达
【前预习】
1、本模块语法详解:冠词和数字
一、冠词
冠词分为不定冠词和定冠词,不定冠词a / an , 定冠词the
1 不定冠词的用法
﹙1﹚ 在叙述时用于第一次提到的某人或某物。如:
This is a b
﹙2﹚ 表示“一个”的概念。如:
Ppulatin is a big prble fr ities
﹙3﹚ 表示“每一”的概念。如:
I g t the inea ne a nth
﹙4﹚ 指某人某物,但不具体指哪个人或哪个物。如:
Lend e a strb, ill u?
﹙﹚ 用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”的意思,相当于ever,如: five lessns a ee t iletres an hur
﹙6﹚ 用于可视为一体的两个名词前。如:
a nife and fr
2 定冠词的用法
﹙1﹚ 表示特指的或上提到过的人或事物。如:
I have a b The b is ver interesting
﹙2﹚ 表示世界上独一无二的事物。如:
The earth ves arund the sun
﹙3﹚ 用在序数词、形容词最高级前面。如:
She is the st areful student in ur lass
﹙4﹚ 用在姓氏的复数形式前表示一家人或夫妻俩。如:
The Greens are athing TV n
﹙﹚ 用在单数可数名词前表示一类人或事物。如:
The range is range
﹙6﹚ 用于由普通名词构成的专有名词前。如:
the Great all the Suer Palae
﹙7﹚ 与某些形容词连用表示一类人。如:
The rih shuld help the pr
﹙8﹚ 用在方位名词前。如:
ilin is in the nrth f hina
﹙9﹚pla与乐器类名词连用时,名词前应加定冠词。如:
I lie plaing the pian
二、数字
1 大数字的表达方式,我们要掌握其读法特点。注意每三个数为一个单位,按照百、十、个向下读,729读作seven hundred and tent nine,然后前面进位的读法分别为thusand, illin,billin;6,00,431,729读作six billin,five hundred illin,fur hundred and thirt ne thusand, seven hundred and tent nine
2 年代读法一般是两位两位地读。如:
1993读作nineteen, ninet three 2008读作t thusand and eight
2预习检测
专项练习:在下列各题的横线上填上a , an 或 the
1 D u n Taian, enn?
es ,f urse Taian is island It belngs t hina
2 There is par in the enter f the it
3 D u en shl life?
es ,f urse Iv had nderful tie here
4 at is an anial
I an see a bird in s
6 hangiang River is lngest river in hina
7 e staed at a ver nie htel But I an?t reeber nae f it
8 Sue uld pla pian at age f fur
9 b n the des is useful ne
10English is useful language in rld
11 ne bridge has been built ver Huangpu River
12 This is range range is n the table
13 e r five das ee
14 After dinner, he staed at he and plaed vilin
1 I?v tried it three ties Let e tr furth tie
16 He is English teaher
17 hites are athing TV
【堂学习】
一.学习启动(`)
1听写本模块的单词及重点短语、句子。
2自读language use中的句子
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