《院士讲坛》——培养德才兼备高级医学人才的平台.pdfVIP

· 教育论坛 · 2010年6月第7卷第16期 《院士讲坛》——培养德才兼备高级医学人才的平台 王云峰 ，马春雨 (北京协和医学院，北京 100730) 关【键词】院士讲坛；素质教育；医学人才 中【Ii]5-)类号】G40 文【献标识码】C 文【章编号】1673—721O(2O10)06(a)一150一O3 北京协和医学院一直十分重视学生的人文素质教育和 一 起启动 了学生 的第二课堂——北京协和医学 院 《院士讲 科学精神的培养 ，特别是根据医学生成长的特点 ，在拓展教 坛》。为此 ，院校党委宣传部于 1997年 11月27日发出 《关于 育内容 、创新教育方法 、突出教育特色等方面做 了扎实有效 举办院士讲坛的通知(1997年党宣字第6号)》(以下简称 的工作，也取得了一定的经验 。 《院士讲坛》就是北京协和医 《通知》)，《通知》指出：为了增强老一辈医学家与青年学生的 学院坚持 了1O余年 ，在研究生和八年制医学生中颇具影响， 联系和交流 ，使青年学生了解院士们在医学领域取得 的瞩 目 并辐射到其他医学院校 的文化论坛。 的成就和无私奉献的艰苦历程 ，学习院士们对科学事业不懈 北京协和医学院成立于 1917年 ，在我国现代医学发展 追求 。对科研工作实事求是的科学精神与科学态度 ，以及对 史上 占有相当重要的地位。她培养 了许多质量较高 的医学人 后辈学子甘当人梯的博大胸怀 ．更好地领略院士们不 同的人 才 。对我国的医学教育 、医学科学和 医疗卫生事业 的进步和 生风采 ．激励广大青年学生为院校 的振兴和 21世纪我国医 发展都起到很大的作用。其教育方针 、指导思想 、教学计划和 学事业的发展奋斗学习，立志成才，特开设 《院士讲坛》。经过 教学方法等方面的长期实践经验对于我国当前医学教育和 十余年的坚持不懈的努力 ，《院士讲坛》成为北京协和医学院 卫生事业有不少借鉴的地方 。 学生素养培育的一个品牌项 目。 作为我 国最早设立 的八年制临床医学专业 的北京协和 2 《院士讲坛》的内容与效果 医学院一直坚持实行高进、优教 、严 出的办学方针 ，强调三高 从 1997年开始，北京协和医学院 《院士讲坛》已举办27期， (高标准 、高起点、高要求)、三基 (基础理论 、基本知识 、基本 听众多达 2万余人。每一期 《院士讲坛》由一位院士主讲，辅 技能)、三严 (严肃的态度 、严格的要求、严密的方法)，以培养 以提问和对话 ．内容涵盖4个方面：① 院士的治学心得、科研 具有发展潜能的高级医学人才为办学 目标 ，注重学生综合能 实践与人生感悟；②老协和的历史与优秀传统；③医学领域 力和综合素质的提高，形成 了 “严谨 、博精 、创新 、奉献”的优 前沿的进展与动态；④院士对青年学生的期望和要求。《院士 良校风与学风。 目前 ，全国高等医学院校特别是开办七年制 讲坛》至今已经十余载，依托北京协和医学院强大的号召力 和八年制的医学院校 ，都把北京协和医学院的办学理念作为 和系统 内丰富的院士资源 。已有 24位院士登上协和最大的 其办学的重要依据。 学术报告厅 ．为学生们授道解惑。其中既有我校德高望重的 1 《院士讲坛》的背景与 目的 校长巴德年院士、刘德培院士，又有在各专业执牛耳的科学 北京协和医学院建 院90多年来 ，医学精英辈出，涌现了 家如程书钧、梁植权 、吴曼 、刘耕 陶、宋鸿钊、史轶繁、王世贞 、 张孝骞 、林巧稚 、黄家驷等一代享誉世界的医学科学家和医 强伯勤 、吴英恺、梁晓天等院士 ，也有其他领域的专家 ，如清 学教育学家 ，以及一大批勇于开拓 ，为推进我 国医学事业顽