纵观“立几”试题感悟高考命题.pdfVIP

2013 年9 月 命题感悟 -3?22 纵观立几试题 感悟高考命题 ⑨江苏省丹阳市吕叔湘中学 李妓娟 、 1ζ 综观全国各地的新课程高考数学试卷，不难发现对 的平面角的余弦值为亏二 立体几何内容的考查，突出了对点、线、面之间的位置关 系、角与距离的求解方法等立体几何主干内容的考查 试题设计比较灵活，以教材为基础、考能力为主.下面举 cd去~y 例说明，供复习参考. D ÞI 、 E 一、目标明确，循序渐进，倡导通性通法 罔 3 图 4 向量法:如图4 ，以0点为原点，建立空间直角坐标系 锣IJ 1 (2013年广东理)如图 1 ，在等腰直角三角形 0 。-xyz ， 则A(O， O ， V丁歹) , C (O, -3 , O) , D( 1, -2 ， 0) ，所以 ABC中 ， L二 A=90 ， BC=6 ， D， E分别是AC， AB上的点， CD= 召飞(O ， 3 ， ý王) ，页t=( -1 ,2 , V3). BE=V2，。为BC的中点将l:::. ADE沿DE折起，得到如图2 设n=(x ,y ,z )为平面ACD的法向量，则 所示的四棱锥A-BCDE， 其中AO=V3. ( 1)证明 :AO .l 平面BCDE; lnE 巴+仔z4lpz 即 解得 (2)求二面角A-CD-B的平面角的余弦值. nDA 1=0 , l-x+2y+Ý丁Iz=O， lz= V3x. c,\: O 7B 令x=I ，得n=( 1,-1. V3). D 飞二一-一一τ7E 由(1)知，百t=(O ， O ， Ý王)为平面CDB的一个法向 Jf~B A A 川 3 V百 量，所以cos 恼，丽t)=一←些主一-~~~~~~-一→ 图 l 图 2 Inll 丽-t