小学2016—2017学年第二学期教育教学工作计划.docVIP

小学2016—2017学年第二学期教育教学工作计划 小学2016—2017学年第二学期教育教学工作计划 一、指导思想和奋斗目标 全面贯彻党的教育方针，坚持我校“德才齐盛、学艺俱隆、自主和谐、善教乐学”的办学理念，致力于追求“培养身心健康、个性张扬、全面发展的学生，创办人民满意，充满可持续发展活力的学校”的办学目标，使每位师生得到了生动活泼、主动和谐的发展，紧紧以市委确定的“2017从严从实抓落实年” 活动为契机，坚持教学质量的首要地位，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，促进学校各项工作再上新台阶。　　 二、教学工作 教学工作要以素质教育为核心，加强管理，规范教师的教学行为，深入开展教学研究，努力提高教学效益。 （一）加强学习和研究，提高业务水平 1加强学习和研究,不断提高教师的业务素质。 进一步加强师德师风建设，不断增强教师爱岗敬业、不断进取的奉献精神。每位教师要针对新程背景下专业发展需求，提高综合素质。在学习活动中，强化检查制度，确保学习时间和学习效果。教务处负责按照校本培训计划将校本培训的学习材料上传学校网站和QQ群，组织全体教职工学习，将学习所得记录到校本培训笔记上。 2加大校本教研工作的力度，促进教研的内涵发展。 继续以教研组建设为保障，以案例研究为主要形式，以科学评价为导向，通过专题讲座、研讨交流、现场观摩、经验分享等形式，共同学习新程的相关理念。根据学校主题研究的内容，结合教师外出培训的实际，继续搞好每月一次的“和乐教师讲坛”，在师德师风和业务能力方面给教师以引领。 3加强学科主题研讨活动。让教师一同切磋技艺，进一步明确学科教学的重点，准确把握教学要求，落实程理念，提高堂教学实效，本学期组织语单元整体教学、数学同异构和英语口语教学集体研讨活动各一次。 4走出去，请进。新学年将组织教师走出校门，到市内外兄弟学校取经学习，学习兄弟学校优秀的管理经验和教学经验。学校还将广邀市内外的教育专家、名师到校讲学、开设讲座，通过学他人之长，促进教师的专业素养和教学水平，以加快我校教师队伍的建设。 （二）健全教育科研工作制度，题引领教育教学工作 1充分调动题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用，充分发挥教导处、小题主持人的管理、督导职能，以点带面，推动我校教育科研工作不断深化。按照市教科所的要求，对档案管理进一步提出明确要求，对档案资料的搜集，记录、打印、装订、归档等做出具体规定，明确专人管理，组织专项检查，切实规范我校教育科研工作。 2国家题指导，开展特色室内徒手操和室外足球操活动。 2016年我校成功申报华东师范大学体育与健康学院承担的国家社科基金（教育学）重点项目《聚焦深化教育综合改革中的青少年体育问题及对策研究》的子题研究。在题组的指导下，我校2017年将依据学生体能发展敏感期，开发室内功能性体能练习的方法，并以此形成符合xx市公共体育锻炼条和气候特点的假期体育锻炼模式。 一是开展室内功能性体能练习确保学生在校体育锻炼全天候。保障学生每天在校体育锻炼一小时，能够有效提高学生体质健康水平。但是雨、雪、雾霾等恶劣天气变化极易打断学生在校期间正常的体育锻炼，尤其是我们北方的冬季，随着取暖季的到，极寒天气、雾霾天数越越多，学生在校期间的体育锻炼受到很大的影响。我校在题组的指导下开展题研究工作，依据小学生体能发展敏感期和人体解剖学、运动生理学等理论基础，结合功能性身体练习的特点，利用教室内有限的空间条，以徒手自重练习为主，结合简易器械如哑铃（矿泉水瓶自制）、凳子等，科学设计适合学生身体素质发展的室内体能锻炼方法。有效解决了受雨、雪、雾霾等诸多恶劣天气不能在室外进行体育活动的难题，保障学生每天在校体育锻炼一小时。 为了更好地激发学生对足球运动的兴趣，推动足球运动的普及，我充分利用体育教师的专业优势，自主编创了这套独具特色的足球韵律操。将颠球、踩球、控球、拉球、掷界外球、守门员等足球基本动作，包蕴在节奏鲜明、简洁易学的韵律操中，让孩子们了解足球，热爱足球，真正做到寓教于乐。 足球韵律操的开发，让每一个学生都能自觉、快乐地参与到足球运动中，享受健康童年，感受足球精神，发扬足球化，促进身心健康成长，全面提升综合素质。全校100余名学生2017年将全员参与，孩子们将用舞蹈诠释着对足球的热爱。 （三）严抓教学常规管理，规范教师教学行为 1加强备管理，强化一个“实”字。 集体备是提高备质量的重要备形式。它可集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。我校集体备基本步骤为：个人初备----集体交流----形成教案----堂实践----反思提高。每次集体备，交流的内容有两项，一是由备组长组织大家就备时的困惑或上周教学实践的反思等选择一到两个话题，组织大家讨论交流。教师交流可以不拘形式，可以就一点有感而发，可以就整体发表