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小学2016——2017年度第二学期学校工作计划
小学2016——2017年度第二学期学校工作计划
小学2016——2017年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十八大和十八届五中全会精神为指导,以办人民满意教育为宗旨,以深化教育改革为动力,全力推动内涵发展,全面建设教育现代化。紧紧围绕区教育局新年开学工作会议精神,围绕标准化学校提升目标,努力实现硬建设和内部管理的同步发展,走内涵发展之路,努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标
1进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生明言行养成为重点抓德育。
2以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。认真抓好备、上、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。
3学校全面落实《义务教育学校管理标准(试行)》,加快学校品质提升步伐。
4深入实施素质教育“+2”工程,深化程改革,全面提升绿色质量。
加强师德师风建设,加快教师专业成长,整体提升教师队伍素质,不断壮大三级骨干教师队伍。
6强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。
7进一步做好学校后勤管理,规范财务管理;办好食堂,让学生安心、家长放心、社会认可。
三、主要工作及措施
(一)坚持德育为首的办学思路,切实抓好学校德育工作。
1加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。
大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。
(1)坚持政治学习制度。以贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容,每周星期一学生放晚学后教师例会集中学习40分钟,要求教师学习有记录、有心得体会。
(2)认真落实“十不准”要求,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,提高广大教师“热心爱教、优质施教、明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。
2加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。
(1)坚持立德树人,促进全面发展。继续实施素质教育”+2”工程,落实好《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》,以“中国梦,我的梦”为年度德育主题,开展系列化德育活动。
(2)继续抓好考评工作。坚持日查周结制度,在各班中继续开展“明班级”评比活动。教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性,广泛参与,对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。加大“明校园”的创建力度,创建和谐明校园。
(3)充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络,各班主任必须经常与学生家长保持联系。
3.寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会,晨会和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育,认真上好品社、班队活动。
(二)坚持教科研为核心的办学宗旨,努力开创教育教学新局面。
1.加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,严格按程计划安排好程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听制度,加强教师间的学习交流。分管教学的副校长及教导主任每学期随堂听不得少于30节,教研组长不得少于2节,其他教师不得少于20节。
(3)加强教研组建设。落实教研教改题,把备组建设放在重要的位置上,确立备组教学质量责任制,提倡备组集体备制度,增强团体精神和协作意识。
(4)按照程计划开齐、开足、开好必修程,开设丰富多彩的校本程和综合实践活动等程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重业负担。
()做好青年教师的培养工作。教导处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听、评”或加强校际交流等方式对其进行新程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
2.立足堂教学,进一步推进新程改革。
(1)加强学习和宣传,完善
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