2017-2018学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技探究导学课型课件 人民版必修3.pptVIP

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  • 2017-09-28 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技探究导学课型课件 人民版必修3.ppt

2017-2018学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技探究导学课型课件 人民版必修3

单元复习课 专题五 【网络构建】 【史论精要】 1.新中国成立后,伴随着社会主义革命和建设的浪潮,新中国科技、文化和教育事业经历了由蜕变到挫折再到振兴的过程。 2.“双百”方针的提出,推动了新中国文化事业的发展,文学艺术领域硕果累累,成为建设新中国文化事业的正确方针。 3.“文化大革命”中,由于“左”倾错误的影响,文化、教育一片凋零。 4.“文化大革命”结束后,“双百”方针的恢复和“二为”方向的实行,推动中国文艺再次呈现丰富多彩的繁荣局面。 5.新中国教育方针的确立及各项制度的实施,到1965年中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。 6.研制“两弹一星”的根本目的是为社会主义建设创造和平的环境。 7.袁隆平杂交水稻的研究成果,大大提高了中国的水稻产量,为世界农业科技作出重大贡献。 8.新时期“科教兴国”战略的提出,推动了中国科技文教事业的蓬勃发展。   一、中国改革开放前后科技发展的不同特点及原因 1.特点: (1)改革开放前,大力发展高新军事科技,打破美苏对核技术和空间技术的垄断。 (2)改革开放后,科技体制改革,积极推行科技成果商品化,推进科技与经济的结合。 2.原因: (1)改革开放前: ①新中国成立后美国对中国的敌视; ②20世纪60年代中苏关系恶化; ③美苏大国争霸,导致世界局势紧张; ④中国

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