学校布局调整背景下农村富余教师安置政策研究.PDFVIP

( ) , 第 卷第 期 四川师范大学学报 社会科学版 40 5 Vol.40No.5 年 月 ( ) , 2013 9 JournalofSichuanNormalUniversit SocialSciencesEdition Setember2013 y p 学校布局调整背景下 农村富余教师安置政策研究 , 赵忠平 秦玉友 ( , ) 东北师范大学 农村教育研究所 长春 130024 : , , 。 暋暋摘要 随着农村学校布局调整的推进 许多农村小规模学校被撤并 农村富余教师大量出现 当前农村学校在 , , 富余教师的安置问题上面临安置原则模糊 安置过程民主化透明化程度低 以及先入为主地把农村富余教师当作 。 , , 麻烦等困扰 为妥善安置农村学校富余教师 首先要转变对这一问题的审视立场 把农村学校富余教师安置看成 、 , , 是一个提高农村师资质量 优化农村学校教师结构的过程 并在转变立场的基础上 认真探讨农村富余教师安置原 , , 。 则 重点研究农村学校富余教师安置思路和程序 并探索相应的配套措施 : ; ; 关键词 学校布局调整 富余教师 安置政策 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) G47暋 A暋 1000灢5315201305灢0076灢05 , 富余教师是指按照某个师生比标准和教学实际 依据是现行的教师编制标准 以及当前农村学校师 暋暋 ; 需要把教师择优分配到相应岗位后仍然剩余的教 生比的变化 第二个追问侧重于近年来农村富余教 。 , , ; 师 宏观上讲 教师是按照学生数量配置的 如果学 师大量出现的原因分析 第三个追问着力于农村教 , , 生数量和学校数量稳定 师资队伍有规划地进行建 师总体素质分布的探究 即哪些教师将成为富余教 , , 。 , 设 一般不会出现规划外的富余教师 富余教师问题 师 以此三个追问为线索 可以对当前我国农村学 。