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- 2017-10-04 发布于湖北
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五年级(上)信息技术教案
第一课
教学目标
了解计算机的组成;
了解计算机的功用;
学会如何开启、关闭计算机;
学会鼠标的操作.
教学重点
学会鼠标的操作
教学难点
学会鼠标的操作
教学过程
一、欣赏图片,导入新课
欣赏教师收集的各种计算机图片,说说你所见到过的计算机是什么样的。
二、讲授新课
(一)计算机的组成
师:一台常见的计算机,它是由哪几个部分组成的呢?
学生回答;
教师:常见的计算机有四大部分组成,它们是:主机、显示器、键盘和鼠标。
那么这些部分有什么功用呢?
指名学生回答,教师小结。
除了主机、显示器、键盘和鼠标,其实计算机还有很多辅助设备,你知道有哪些吗?
指名学生回答,教师小结
(二)计算机的用途
投影展示计算机的用途。
教师激励学生:计算机已经走进了我们的生活,成为人们学习、生活、工作的重要工具。我们应该从现在做起,努力学习信息技术知识,掌握应用计算机的本领。
(三)启动计算机
教师:计算机是一种电器设备,只有连接电源才能工作。在显示器和主机上都有电源开关,启动计算机时要先打开显示器再开主机。
投影展示启动计算计的图片。
教师:计算机电源打开后,需要一定的启动时间才能进入正常的工作状态,这时显示的整个界面叫做“桌面”。
教师引导学生观察:计算机的“桌面”上都有什么?
指名学生回答,教师小结。
(四)鼠标的操作
1、认识鼠标
2、鼠标的操作
鼠标有六种基本操作:
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