2017秋一年级道德与法治上册 第7课 好牙伴我一生教案 苏教版.docVIP

7.好牙伴我一生 教学课题 7.好牙伴我一生 课型 新授 本课题课时数： 2 本教时为第 1 教时 教学目标: 情感与态度：引导学生明白健康的身体离不开健康的牙齿，健康的牙齿可以让人终身受益。培养学生追求健康文明的生活方式、珍爱生命的情感。 行为与习惯：引导学生改正对牙齿健康有害的做法，指导他们从小养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。 知识与技能：让学生知道换牙是一种生理现象，了解乳牙、恒牙的相关知识。了解牙齿的功能及保健措施，了解龋齿的成因、危害及防治方法。掌握正确的刷牙方法。 过程与方法：在有关牙齿的自查自看活动中，指导学生体验提出问题、探索问题的过程，学会与同学合作交流，分享感受。在“体验馆”“知识窗”活动中，学会正确刷牙，分享护牙的经验。 教学重点、难点： 引导学生掌握正确的刷牙方法，了解基本的护牙知识，形成自觉的护牙意识，养成良好的护牙习惯，并逐步养成良好的个人卫生习惯。 教学方法与手段：多媒体课件 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 猜谜语，露齿笑 导入：老师知道小朋友们都喜欢猜谜语，谁能出一个谜语让大家猜一猜呢？ 今天老师也带来了一个谜语，我们来猜一猜（出示：小小卫士穿白衣，上下两排真整齐，一早一晚爱清洁，刷出泡泡把澡洗。） 生说谜底：牙齿。 小结：小朋友们真聪明，既能出谜语，又能猜谜语。来，露出你的笑脸，让老人看看的